Relation d'aide par le toucher - réflexologie plantaire - massage
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000139168
Organisme responsable :
La Relation d'Aide par le Toucher - Espace de Ressourcement
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Connaissances acquises à l'issue de la formation en Réflexologie Plantaire À l'issue de la formation, le participant sera capable de : Décrire les fondements, l'histoire et les principes de la réflexologie plantaire. Comprendre la représentation réflexe du corps humain au niveau des pieds. Identifier les principales zones et points réflexes correspondant aux différents systèmes et fonctions de l'organisme. Comprendre les effets physiologiques, neurovégétatifs et…
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Décrire les fondements, l'histoire et les principes de la réflexologie plantaire.
- Comprendre la représentation réflexe du corps humain au niveau des pieds.
- Identifier les principales zones et points réflexes correspondant aux différents systèmes et fonctions de l'organisme.
- Comprendre les effets physiologiques, neurovégétatifs et psychocorporels de la stimulation des zones réflexes.
- Connaître les indications, les limites, les précautions et les contre-indications de la réflexologie plantaire.
- Comprendre l'importance de la qualité du toucher, de la présence et de l'écoute dans l'accompagnement.
- Identifier les manifestations corporelles pouvant apparaître lors d'une séance et leurs significations possibles dans le cadre d'une démarche de mieux-être.
Compétences pratiques acquises à l'issue de la formation
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Installer confortablement une personne pour une séance de réflexologie plantaire.
- Repérer les principales zones et points réflexes enseignés durant la formation.
- Réaliser les techniques de pression, de reptation, de lissage et de stimulation spécifiques à la réflexologie plantaire.
- Adapter l'intensité et la durée des stimulations en fonction de la sensibilité et des besoins de la personne.
- Effectuer une lecture globale des pieds afin d'orienter son accompagnement.
- Structurer et conduire une séance complète de réflexologie plantaire de mieux-être.
- Favoriser la détente, la régulation du stress et la conscience corporelle grâce à la stimulation des zones réflexes.
- Observer les réactions corporelles et émotionnelles de la personne afin d'ajuster son intervention.
- Intégrer la réflexologie plantaire dans une démarche globale d'accompagnement par le toucher.
Attitudes professionnelles développées
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Développer une présence attentive, calme et bienveillante.
- Respecter les limites, les besoins et le rythme de la personne accompagnée.
- Créer un cadre relationnel favorisant la confiance et la détente.
- Affiner son écoute corporelle et sa perception des manifestations de relâchement ou de tension.
- Adopter une posture professionnelle respectueuse de l'éthique et du champ d'intervention de la réflexologie de mieux-être.
Programme de la formation
Module Réflexologie Plantaire (16 h) L'importance des pieds : fonction et symbolique. Exercices d'enracinement et de marche. La notion de sécurité personnelle. Historique, principes et intérêt de la réflexologie plantaire. La réflexologie plantaire moderne. Définition et action de la réflexologie plantaire. Les repères anatomiques du pied. Généralités sur les zones réflexes. Les zones dorsales. La plante du pied. La conduite du traitement. La prise en charge individuelle du…
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
16 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Publics visés
- Autre public
- Bénéficiaire allocation retour à l'emploi
- Bénéficiaire allocation solidarité spécifique
- Bénéficiaire du revenu de solidarité active
- Demandeur d'emploi
- Formateur
- Licencié pour motif économique
- Militaire en reconversion
- Particulier, individuel
- Profession libérale
- Public dans le cadre du contrat d'apprentissage
- Public dans le cadre du contrat de professionnalisation
- Public en emploi
- Public sans emploi
- Salarié
- Salarié dans le cadre du CIF
- Salarié dans le cadre du DIF
- Salarié dans le cadre du plan de formation
- Salarié en contrat aidé
- Salarié en période de professionnalisation
- Salarié en reconversion
- Tout public
Informations sur les publics
Domaine d'application et métier référent : Masseur détente indépendant ou salarié en centre bien-être, spa, cabinet d'esthétique, etc. Psychothérapeute, sophrologue, thérapeute psycho-corporel.
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Ouvert à tous, excepté aux personnes souffrant de handicaps moteurs. La formation est ouverte à toute personne investie dans une relation d'aide quelle qu'elle soit (excepté aux personnes souffrant de handicaps moteurs) - ou ayant pour projet de s'investir - dans le cadre d'une activité salariée ou libérale, en particulier dans le champ sanitaire et social (infirmière, puéricultrice, assistante sociale, éducateur, ergothérapeute, thérapeute familial, etc.) mais aussi dans les départements Relations humaines ou/et commerciales des entreprises, l'aide à domicile, l'éducation au bien-être et à la culture (professeur de yoga, d'arts martiaux, relaxologue, animation sportive ou culturelle...), le domaine de la beauté (esthétique, thalassothérapie,...) ou encore dans les champs associatif et humanitaire. La Relation d'Aide par le Toucher ne nécessitant pas de connaissances techniques, il n'y a pas de pré requis spécifique à l'exception de la connaissance du français et d'un entretien concluant de motivation.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
144 Boulevard de la Villette75019 Paris 19e
Responsable : Paris - Centre Tao
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
La Relation d'Aide par le Toucher - Espace de Ress
69003 Lyon 3e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes