Titre professionnel conducteur d'installations et de machines automatisées

Les objectifs de ce titre étant d'amener l'ensemble des apprenants aux deux grandes compétences requises dans le cadre du TP CIMA : - Préparer, lancer et arrêter une installation de production automatisée équipée ou non de robots - Conduire une installation de production automatisée équipée ou non de robots. - Permettre aux stagiaires de découvrir l'entreprise qui recrute, le métier, ses méthodes, les équipes, au travers d'une période d'immersion en entreprise et accompagner les stagiaires au moment de leur intégration dans les entreprises, afin de consolider leur parcours professionnel - Valider le TP CIMA - Accéder à un emploi durable A l'issue de la formation, tout en respectant les règles d'hygiène, sécurité et environnementales, les apprenants seront capables de : - Comprendre et mettre en oeuvre les bonnes pratiques de fabrication et de l'hygiène. (BPF-BPH) - Ajuster l'activité en fonction des impératifs de la production - Savoir anticiper les défauts et les pannes - Contrôler le bon fonctionnement d'une installation automatisée - Réaliser les différents contrôles avec les instruments de mesure - Gérer le dossier de lot de conditionnement ou de fabrication - Réaliser la maintenance de premier niveau - Proposer les suggestions d'amélioration en appliquant les outils d'amélioration continue - Respecter et faire respecter les mesures de protection environnementale - Les apprenants, après la session d'examen, vont valider le titre professionnel de CIMA accédant ainsi aux emplois durables dans le secteur de l'industrie agroalimentaire

Accueil et prise en main de la plateforme de formation à distance : Intégration dans le groupe et maîtrise des outils de formation à distance Bilans intermédiaire Bilan final : Remédier aux éventuelles difficultés, besoins de réorientation ou modification de parcours Mesurer la satisfaction stagiaire lors d'entretiens avec les stagiaires Mesurer la satisfaction stagiaire, identifier les remontées stagiaires sur les contenus MODULE TREC (Transition Ecologique) (PARTICIPER A LA TRANSITION ÉCOLOGIQUE EN APPLIQUANT LES PRINCIPES DE L'ÉCONOMIE CIRCULAIRE CHEZ VOUS ET DANS VOTRE TRAVAIL) : '- Découvrir l'économie circulaire et la loi de 2021 - Sortir du plastique jetable - Mieux s'informer et mieux informer les consommateurs - Lutter contre le gaspillage et pour le réemploi solidaire- Agir contre l'obsolescence programmée OBJECTIF : Au-delà de présenter le développement durable classique, sensibiliser les stagiaires sur l'économie circulaire et promouvoir la loi anti-gaspillage dans leurs pratiques personnelles et professionnelles. Ce module transversal est décliné avec des exemples adaptés à chaque parcours de formation MODULE TRAN (Transition Numérique) AGIR EN CITOYEN ÉTHIQUE A l'ERE DU NUMÉRIQUE : Objectifs Développer l'esprit critique dans l'utilisation d'Internet en sachant identifier et évaluer les informations de toute nature. Maitriser et optimiser son identité numérique. Utiliser les réseaux socio-professionnels de manière pertinente Contenus :Rechercher une information sur internet Vérifier les images sur internet et évaluer l'information Adopter un comportement citoyen sur Internet : Identifier et lutter contre les ""fake news"" Maitriser votre identité numérique sur Internet et les réseaux sociaux Communiquer sur Internet pour votre recherche d'emploi SKILLS DEVELOPPER SES COMPETENCES COMPORTEMENTALES ( SOFT SKILLS) : Adopter une posture professionnelle afin de sécuriser son parcours dans l'emploi (embauche ...) Contenus : -Analyser son mode de fonctionnement -Repérer les différences de fonctionnement pour mieux s'intégrer dans une équipe -Gérer son temps -Contrôler l'impact de sa communication non verbale pour adopter une posture adaptée au monde professionnel -Parler de soi de manière professionnelle -Présenter son parcours professionnel de manière claire -Définir ses compétences transversales -Gérer les interactions et faire aux objections -Gérer les conflits au sein d'une équipe Accompagnement à la Recherche de Stage et d'Emploi(ARSE) : votre marché Entrer en contact et élaborer votre carnet de bord Construire son CV Éviter les erreurs Le + : Préparer votre présentation en vidéo Identifier les types de lettre Construire votre lettre Recherches des offres sur Internet candidater par mail Appliquer les bases pour se présenter Se valoriser lors d'un entretien Le + : Préparer les entretiens en visioconférence Expl"