CAP tournage en céramique

 Bloc n°1 - Communication esthétique et technologie

• identifier les composantes de la définition du produit (matériaux, dimensions, formes...)
• justifier la chronologie des phases de fabrication.
• interpréter les différentes formes de langage professionnel et technique
• traduire un croquis par dessin technique
• interpréter les données techniques
• vérifier les critères d'acceptabilité des produits
• appliquer et respecter les données de fabrication
• diagnostiquer les causes de non qualité constatées sur un produit
• analyser les causes de dysfonctionnement d'un processus
• appliquer les mesures qui s'imposent
• relater les difficultés rencontrées au cours de la réalisation
• rendre compte des anomalies constatées
• rendre compte du travail réalisé
• Dialoguer

Bloc n°2 - Mise en oeuvre et réalisation

• effectuer la mise en forme du produit
• mesurer les produits
• effectuer les réglages
• assurer l'arrêté de la fabrication
• assurer la maintenance et l'entretien du poste de travail
• vérifier la qualité des produits en cours et en fin de réalisation
• déceler avant détérioration du matériel, de la pièce fabriquée tout incident de fonctionnement

Bloc n°3 - Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique

• Français

- Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
- Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
- Devenir un lecteur compétent et critique
- Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle

• Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique

- Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
- Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
- Acquérir une démarche citoyenne  à partir de son environnement quotidien

Bloc n°4 - Mathématiques – Physique-chimie

• Rechercher, extraire et organiser l'information
• Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
• Expérimenter
• Critiquer un résultat, argumenter
• Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

Bloc n°6 - Prévention-santé-environnement

Bloc n°7 - Langues vivantes
Compétences de niveau A2 du CECRL

• S'exprimer oralement en continu
• Interagir en langue étrangère

Bloc n°1 - Communication esthétique et technologie

Découvrir les fondamentaux des arts appliqués liés à la céramique à travers l'histoire du médium, de la Préhistoire au XXe siècle, les grands courants stylistiques et les artistes majeurs. Appréhender le métier de céramiste, ses tendances actuelles, ses interactions professionnelles et les risques liés à la santé. Acquérir les techniques de façonnage : tournage, tournassage, modelage, moulage, séchage, cuisson, émaillage, décor à l'engobe et autres méthodes de décoration. Maîtriser la préparation de la terre (pesée, taux de retrait), le relevé de côtes, le recyclage, l'extraction et l'exploitation des matières premières. Connaître les différents types de terres, d'argiles, de fours, d'émaux et colorants, ainsi que le matériel et l'outillage. Intégrer les notions d'hygiène et de sécurité à travers la lecture des pictogrammes. S'initier au dessin technique, au croquis et à l'esquisse comme outils de représentation.

Bloc n°2 - Mise en oeuvre et réalisation

Approfondir les techniques de préparation de la terre au façonnage, notamment le battage. S'initier aux gestes fondamentaux du tournage : centrage, perçage, ouverture et montée des parois. Apprendre à façonner des formes simples comme le cylindre, le cône et le bol, avant de progresser vers des pièces complexes : assiette, vase, bouteille, théière. Maîtriser les éléments techniques associés : becs, anses, couvercles, emboîtements, assemblages et doubles parois. Découvrir les méthodes de tournage quantitatif pour une production en série. Porter une attention particulière au poste de travail, à la posture et à l'ergonomie pour une pratique durable. Chaque étape intègre la réalisation complète, jusqu'à la cuisson des pièces.

Bloc n°3 - Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Enseignement matières générales niveau CAP

Bloc n°4 - Mathématiques et physique-chimie
Enseignement matières générales niveau CAP

Bloc n°6 - Prévention-santé-environnement
Enseignement matières générales niveau CAP

Bloc n°7 -  Langue vivante étrangère
Enseignement matières générales niveau CAP