Aller au contenu principal

Programme d'entrainement aux habiletés parentales (PEHP) - Groupes Barkley

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000122635
Organisme responsable : Oct-Opus formations (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

- Intégrer l'intérêt de déployer des interventions psychoéducatives auprès des parents pour accompagner l'enfant présentant un trouble du comportement - Identifier les mécanismes à la base de l'opposition et la provocation de l'enfant. - Analyser les dysfonctionnements systémiques d'une famille (incohérence parentale, coercition, renforcement des comportements indésirables ...). - Maîtriser les outils permettant d'accompagner les parents dans la mise en place…

- Intégrer l'intérêt de déployer des interventions psychoéducatives auprès des parents pour accompagner l'enfant présentant un trouble du comportement - Identifier les mécanismes à la base de l'opposition et la provocation de l'enfant. - Analyser les dysfonctionnements systémiques d'une famille (incohérence parentale, coercition, renforcement des comportements indésirables ...). - Maîtriser les outils permettant d'accompagner les parents dans la mise en place d'un climat positif à la maison - Transmettre les outils nécessaires à la mise en place du programme d'entraînement aux habiletés parentales de Barkley dans une pratique professionnelle.

Programme de la formation

JOURNEE 1 Pourquoi un programme d'entrainement aux habiletés parentales ? - Compétences parentales et sentiment de compétences parentales - La psychoéducation dans les TND - Les recommandations internationales de la prise en charge des TND - les objectifs et mécanismes du PEHP de Barkley Présentation générale du PEHP de Barkley - Modèle théorique à la base du programme : quelques notions de comportementalisme - Considération pratiques pour la mise en place du programme - Facteurs de…

JOURNEE 1 Pourquoi un programme d'entrainement aux habiletés parentales ? - Compétences parentales et sentiment de compétences parentales - La psychoéducation dans les TND - Les recommandations internationales de la prise en charge des TND - les objectifs et mécanismes du PEHP de Barkley Présentation générale du PEHP de Barkley - Modèle théorique à la base du programme : quelques notions de comportementalisme - Considération pratiques pour la mise en place du programme - Facteurs de réussite ou d'échec JOURNEE 2 Description des différentes étapes du programme (objectif, matériel, sous étapes, les devoirs, points de vigilance) - Etape 0 : Psychoéducation et présentation du programme - Etape 1 : la non compliance - Etape 2 : le moment spécial Description des différentes étapes du programme (suite) - Étape 3 : Développer la compliance et le jeu indépendant - Étape 4 : Mettre en place un système d'économie de jetons JOURNEE 3 Etapes du programmes (suite) - Etapes 5 : le time-out - Etape 6 : Extension du time-out - Etape 7 : gérer le comportement de l'enfant dans les lieux publics Etapes du programmes (suite) - Etape 8 : Les problèmes de comportement à l'école - Etape 9 : Anticiper les problèmes à venir - Etape 10 : Rappel j+30 Réactivation de la boîte à outils Conclusion de la formation : tour de table avec les différents participants

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

60 Boulevard de Sébastopol
1ème étage-Porte droite
75003 Paris 3e

Responsable : Oct-Opus formations

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Oct-Opus formations
75003 Paris 3e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes