Master mention sciences de l'éducation et de la formation parcours ENJEUFOR : enfance, jeunesse, formation
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000116156
Organisme responsable :
Université Paris 8 - direction formation
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1401 Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- K1403 Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
- K2101 Conseil en formation
- K2111 Formation professionnelle
Formacode
- 13364 : Contribution formation professionnelle
- 15054 : Développement professionnel et personnel
- 15061 : Accompagnement vers emploi
- 44092 : Éducateur spécialisé
- 44530 : Sciences éducation
Présentation de la formation
Objectifs
Le parcours ENJEUFOR englobe une dimension internationale et est centré sur des perspectives croisées socio-historique et clinique tant au niveau des enseignements que des programmes de recherche. Ce master propose une formation innovante, interdisciplinaire et ouverte sur les pratiques professionnelles. Les enseignements reposent sur une analyse des questions éducatives contemporaines liées à l'enfance et à la jeunesse, ainsi que sur une réflexion concernant les métiers de la formation,…
La spécialisation “Enfance-Jeunesse : enjeux d'éducation, de soin et d'inclusion” vise à faire dialoguer éducation et soin dans une approche inclusive afin de former des futur.es professionnel.les capables d'appréhender les enjeux contemporains de partenariats dans les champs scolaires, sanitaires et socio-éducatifs.
Programme de la formation
? La particularité de ce master est de décloisonner des secteurs éducatifs et d'expertise de l'enfance, de la jeunesse, de la formation, de l'encadrement, souvent séparés durant les formations initiales alors que les différents professionnels qui en sont issus sont de plus en plus appelés à se rencontrer sur le terrain et à collaborer. ? La pédagogie mise en œuvre s'appuie sur une approche transdisciplinaire des concepts, des objets, des questions et des acteurs. Les…
jeunesse, de la formation, de l'encadrement, souvent séparés durant les formations initiales alors que les
différents professionnels qui en sont issus sont de plus en plus appelés à se rencontrer sur le terrain et à
collaborer.
? La pédagogie mise en œuvre s'appuie sur une approche transdisciplinaire des concepts, des objets, des
questions et des acteurs. Les enseignants-chercheurs et les intervenants de ce master sont inscrits dans une
diversité de champs disciplinaires et professionnels tels que sciences de l'éducation, histoire, psychanalyse,
sociologie, philosophie, études de genre, approches clinique et institutionnelle.
? Le cadre de formation offre aux participants de chaque promotion la possibilité de penser ensemble leurs
questions de recherche et de terrain transversalement aux différents domaines d'intervention (établissements
d'enseignement, structures d'insertion, éducation spécialisée, animation socio-éducative, action sociale, soin,
action éducative thérapeutique, etc.).
? Les enseignements se font pour l'essentiel en présentiel sous forme de cours, de séminaires ou encore de
journées d'étude. La note de recherche (M1) et le mémoire (M2) font l'objet à la fois d'un encadrement
individuel et collectif. Ils nécessitent un temps de travail personnel soutenu de la part de l'étudiant-e.
? Pour faciliter la conciliation entre études et vie professionnelle, les enseignements sont susceptibles d'être
regroupés chaque fois que possible, : 1 ou 2 jours en semaine, périodes dites intensives (3 à 4 jours
consécutifs), journée complète en semaine, certains samedis
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 5 et plus
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
282 h
En entreprise
150 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
L'accès en master est possible : -pour les titulaires d'une licence en Sciences de l'éducation, Sociologie, Psychologie, Anthropologie, Philosophie, STAPS, Information-communication (accès en master 1) -pour les titulaires du master 1 ou d'un master 1 Sciences de l'éducation, Sociologie, Psychologie, Anthropologie, Philosophie, Information-communication (accès en master 2) -par validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels (décret 2013-756 du 19 août 2013) : accès sans avoir le diplôme requis, compte tenu des études, des acquis personnels et des expériences professionnelles -par validation des études supérieures accomplies, notamment à l'étranger
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
2 Rue de la LibertéDirection formation
93200 Saint-Denis
Responsable : Université Paris 8 - direction formation - formati
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Université Paris 8 - direction formation
93200 Saint-Denis - État du recrutement
- Fermé
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes