Art thérapie - théorie et perfectionnement pratique de l'art thérapie

Formation Théorie et Perfectionnement pratique de l'art thérapie : Module 1 Appréhender l'importance d'une posture professionnelle claire, ancrée sur des valeurs de courant humaniste, pour la mise en place d'ateliers de créativité au cadre précis et sécurisant. Expérimenter et analyser des ateliers de créativité axés sur l'expression du ressenti du moment au sein d'un accompagnement de type humaniste/Gestalt, donc d'une approche "phénoménologique". Développer sa capacité à élaborer des objectifs d'atelier adaptés à la nature du public et au contexte ainsi que sa capacité à s'adapter aux besoins changeants. Formation Théorie et Perfectionnement pratique de l'art thérapie : Module 2 Acquérir des outils de l'Analyse Transactionnelle pour asseoir sa posture professionnelle sur un juste équilibre afin de déjouer certains pièges du métier au niveau intrapsychique et interrelationnel. Affiner les compétences d'accueil et de rigueur avec des apports théoriques et pratiques. Étoffer ses objectifs d'atelier avec des outils de l'Analyse Transactionnelle

Formation Théorie et Perfectionnement pratique de l'art thérapie : Module 1 Apports théoriques et pratiques. Exploration de points communs aux approches humanistes et de points plus particuliers à la Gestalt. Présentation du « cycle de contact » (Gestalt). Polarités et complémentarités (Gestalt). Proposition d'une fiche d'analyse d'activités. Lien entre théorie et pratique insistant sur la congruence et l'authenticité de chacun. Utilisation de médiateurs artistiques d'expression du senti pour souligner l'importance des prises de conscience en atelier. Observation phénoménologique du processus créatif dans « l'ici et maintenant ». Entraînement à l'accompagnement de type humaniste (selon les préceptes explorés) dans les échanges en binômes ou trios faisant suite aux expérimentations des médiateurs. Formation Théorie et Perfectionnement pratique de l'art thérapie : Module 2 Apports théoriques et pratiques. Exploration des points de base de l' Analyse Transactionnelle. Présentation des « États du Moi ». Observation des « injonctions » et « drivers ». Exploration des enjeux du « triangle dramatique ». Utilisation de la fiche d'analyse d'activités. Utilisation des médiateurs artistiques comme outil d'intégration des points d'Analyse Transactionnelle explorés durant le stage. Observation des dynamiques en présence : en soi, dans le groupe et au delà (dynamiques intrapsychiques et interrelationnelles). Réflexion sur une trame possible d'atelier à médiation artistique.