Bilan de compétences

L'objectif de ce bilan personnalisé est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation en accord avec ses critères d'épanouissement et sa raison d'être pour avancer dans sa réalisation professionnelle, tout en restant en harmonie avec sa vie personnelle. La crise sanitaire de 2020 oblige à se réadapter et trouver des repères dans un monde volatile en grande transformation où les métiers d'hier disparaissent à plus de 50% pour laisser réapparaitre d'autres métiers et des façons de travailler encore inconnus. Les activités se trouvent ainsi devoir se modifier en profondeur et nécessitent de faire émerger les compétences nécessaires à la construction du monde de demain en pleine mutation. Dans ce contexte incertain et complexe, il est nécessaire que le participant ait en main les éléments pour poursuivre son évolution selon sa raison d'être, facteur essentiel pour lui permettre de contribuer au développement d'un monde professionnel encore inconnu et se réaliser de façon pérenne selon ses aspirations profondes, facteur clé de santé et qualité de vie, et le cas échéant d'identifier les éventuels besoins de formation compte tenu de l'évolution des missions (celle du salarié et celle de l'entreprise). C'est dans ce contexte que ce bilan professionnel selon la raison d'être parait indispensable. Il s'applique à divers cas : - élargir ses compétences ou les perfectionner - se préparer à une qualification, une certification ou faire une (re)mise à niveau pour un projet précis - élaborer un projet professionnel long terme en accord avec sa raison d'être - créer votre entreprise ou projet d'intrapreneuriat - vous remettre en action ou vous réorienter après un burn-out, un arrêt longue durée ou un choc professionnel.

Une phase préliminaire qui a pour objet de : - confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche ; - définir et analyser la nature de ses besoins ; - l'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en oeuvre. Une phase d'investigation permettant au bénéficiaire : - d'analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels ; - d'identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d'évaluer ses connaissances générales ; - de déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle. Une phase de conclusion qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de : - prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation ; - recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation ; - prévoir, le cas échéant, les principales étapes de la mise en oeuvre de ce projet.