Diplôme d'études en langue française B2

Se remettre en tête les fondements de la langue, enseignés durant le cycle secondaire et/supérieur, et se les réapproprier afin d'acquérir une réelle aisance orale. Enrichir son répertoire lexical pour faire face à toutes situations courantes. Décrire des événements, formuler une obligation, un besoin, une possibilité, une intention. Pouvoir participer à un discussion polémique (débat, argumentation, ...), exprimer son point de vue, ses idées, et les défendre. Être en mesure de se présenter, d'effectuer un discours, une intervention professionnelle. Être capable d'échanges brefs avec un locuteur natif. Maîtriser de nombreuses expressions idiomatiques.

La phrase Le nom, et l'adjectif : concordance en genre et nombre L'adjectif : défini/indéfini Les pronoms personnels et possessifs Les prépositions Les adverbes de fréquence / comparatifs / superlatifs Quantité et qualité Démonstratifs, et dénombrables / indénombrables La conjugaison Conjugaison des verbes (passé / présent / futur) Les verbes avec pronoms réfléchis L'expression de l'hypothèse, le conditionnel L'impératif Le subjonctif La voie passive Le discours indirect et les propositions subordonnées relatives L'idée Les verbes de perception Date, durée, relations temporelles L'obligation et l'interdiction Les jugements appréciatifs : accord/désaccord,suggestion,désirs,buts,attentes Expressions du nécessaire et de la probabilité Idiomes Unité / totalité Immersion orale Exercices de prononciation, d'accentuation et d'intonation Conversations sur des sujets en rapport avec les centres d'intérêts de l'apprenant, mais aussi sur des sujets de société. Exercices de mises en situation Si besoin est, exercices plus précis de simulations d'entretiens, dans un contexte professionnel.