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Rééducation de l'écriture chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000072938
Organisme responsable : Cnpg conseil RH (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Ce cursus apporte les principales connaissances théoriques de base. Permet de porter un autre regard sur l'écriture et la relation d'aide, de comprendre les techniques de rééducation de l'écriture. Cette formation s'accompagne d'un approfondissement de la pratique des écritures d'enfants et d'adolescents ayant des troubles graphiques. Elle offre au graphologue - Spécialiste de la Rééducation de l'écriture de l'enfant à l'adulte débutant…

Ce cursus apporte les principales connaissances théoriques de base. Permet de porter un autre regard sur l'écriture et la relation d'aide, de comprendre les techniques de rééducation de l'écriture. Cette formation s'accompagne d'un approfondissement de la pratique des écritures d'enfants et d'adolescents ayant des troubles graphiques. Elle offre au graphologue - Spécialiste de la Rééducation de l'écriture de l'enfant à l'adulte débutant l'opportunité d'acquérir une bonne maîtrise de la conduite des rééducations de l'écriture.

Programme de la formation

I/ L'enfant et l'écriture L'évolution du dessin chez l'enfant : les différents stades depuis les premiers gribouillis Les pré-requis souhaitables pour l'apprentissage de l'écriture L'organisation spatiale - le schéma corporel L'échelle d'Ajuriaguerra : utilisation et interprétation L'âge graphomoteur - le test de vitesse Contrôle de connaissances II/ Le diagnostic des troubles de l'écriture (enfants /adolescents/adultes) Le diagnostic de…

I/ L'enfant et l'écriture L'évolution du dessin chez l'enfant : les différents stades depuis les premiers gribouillis Les pré-requis souhaitables pour l'apprentissage de l'écriture L'organisation spatiale - le schéma corporel L'échelle d'Ajuriaguerra : utilisation et interprétation L'âge graphomoteur - le test de vitesse Contrôle de connaissances II/ Le diagnostic des troubles de l'écriture (enfants /adolescents/adultes) Le diagnostic de dysgraphie - L'échelle graphomotrice des dysgraphies Les différents troubles : schéma corporel, organisation de l'espace, structuration du temps L'aspect affectif et relationnel Les 5 groupes de dysgraphies : les lents/les raides/les mous/les maladroits/les impulsifs Contrôle de connaissances III/ L'anamnèse et le bilan graphomoteur Comment mener un bilan ? Les différents tests en fonction de l'âge Comment rédiger un bilan IV/ Méthodologie générale de la rééducation Mise en place de la conduite (objectifs, durée) Les techniques Contrôle de connaissances V/ Le contexte socio-affectif : les données psychologiques Les besoins de l'enfant Comment l'aider à acquérir assurance, précision du geste, soin, rapidité de façon ludique VI/ Les problèmes particuliers chez l'enfant et l'adolescent La prise en compte de la personne La gaucherie Les problèmes neurologiques Les imprégnations médicamenteuses La précocité La gémellité Contrôle des connaissances VII/ Applications pratiques Illustration des types de troubles et leur évolution Exercices sur des cas réels Entraînement au diagnostic des troubles de l'écriture Le traitement des demandes de transformation de l'écriture (adultes)

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

BAC + 2

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

140 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

BAC (tous autres diplômes seront appréciés pour établir leurs équivalences)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Cnpg conseil RH
75009 Paris 9e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes