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Diplôme d'État d'infirmier(ière) (DEI)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000070828
Organisme responsable : Centre de la formation et du développement des compétences - APHP/CFDC (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • J1506 Soins infirmiers généralistes

Formacode

  • 43448 : Infirmier

Présentation de la formation

Objectifs

L'infirmier exerce son activité, dans le respect du code de déontologie, dans le cadre de son rôle propre ou sur prescription et en coordination avec les autres professionnels de santé. Dans l'exercice de sa profession, l'infirmier entreprend, réalise, organise et évalue les soins infirmiers. Il effectue des consultations infirmières et pose un diagnostic infirmier. Il prescrit les produits de santé et les examens complémentaires nécessaires à l'exercice de sa profession. La…

L'infirmier exerce son activité, dans le respect du code de déontologie, dans le cadre de son rôle propre ou sur prescription et en coordination avec les autres professionnels de santé. Dans l'exercice de sa profession, l'infirmier entreprend, réalise, organise et évalue les soins infirmiers. Il effectue des consultations infirmières et pose un diagnostic infirmier. Il prescrit les produits de santé et les examens complémentaires nécessaires à l'exercice de sa profession. La liste de ces produits de santé et de ces examens complémentaires est établie par un arrêté, mis à jour au moins tous les 3 ans. L'infirmier dispense des soins infirmiers préventifs, curatifs, palliatifs, relationnels ou destinés à la surveillance clinique, procède à leur évaluation et contribue à la conciliation médicamenteuse. Il contribue à l'orientation de la personne ainsi qu'à la coordination et à la mise en œuvre de son parcours de santé. Dans le cadre de son rôle propre, en accès direct, et dans le cadre de son rôle prescrit, il participe aux soins de premiers recours. Il participe à la prévention, aux actions de dépistage, à l'éducation, à la santé, à la santé au travail, à la promotion de la santé et à l'éducation thérapeutique de la personne. Il concourt à la formation initiale et continue des étudiants, de ses pairs et des professionnels de santé placés sous sa responsabilité. Il exploite les données probantes dans la pratique professionnelle et concourt à la recherche dans le domaine des sciences infirmières notamment.
 

Programme de la formation

Le référentiel de formation permet la prise en soins des personnes à tous les âges de la vie y compris dans un contexte de prévention et de promotion de la santé. Il identifie 5 domaines d'enseignements théoriques et pratiques : Sciences infirmières et raisonnement clinique; Pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques; Prévention et promotion de la santé; Communication, travail en équipe et leadership; Démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie et…

Le référentiel de formation permet la prise en soins des personnes à tous les âges de la vie y compris dans un contexte de prévention et de promotion de la santé. Il identifie 5 domaines d'enseignements théoriques et pratiques : Sciences infirmières et raisonnement clinique; Pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques; Prévention et promotion de la santé; Communication, travail en équipe et leadership; Démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie et 4 typologies de stage. Il permet le développement des 13 compétences : C1 Elaborer le diagnostic infirmier pour une personne, afin d'identifier les interventions adaptées à mettre en œuvre; C2 Définir les interventions à mener auprès d'une personne, groupe dans le respect de... afin de répondre aux problématiques identifiés.; C3 Réaliser des soins à visée de dépistage, préventive, diagnostique, thérapeutique, palliative pour une personne, groupe dans le cadre en particulier d'une consultation infirmière et dans le respect... en utilisant des données probantes afin d'assurer un projet de soin adapté à la situation identifiée; C4 Prescrire des produits de santé et des examens complémentaires afin d'assurer un traitement et un suivi adapté à la situation clinique d'une personne dans le domaine des SI, C5 Concevoir et conduire une démarche de promotion de la santé, d'éducation à la santé, en santé communautaire et populationnelle afin de répondre aux besoins de santé publique; C6 Concevoir, conduire et coconstruire une démarche d'éducation thérapeutique, de prévention, de dépistage et de repérage auprès d'une personne notamment dans le cadre d'une consultation infirmière, C7 Concevoir et conduire des projets et la promotion d'action de communication et d'éducation des communautés et des organisations sur les enjeux environnementaux, les pratiques et gestes durables et éco-responsables afin de répondre aux problématiques de développement durable et de gestion des ressources naturelles; C8 Gérer ou organiser une structure d'exercice ind. ou col. en optimisant les ressources; C9 Organiser les activités de soins en transmettant et recevant des informations et données en lien avec la personne en utilisant les outils numériques, aux membres d'une équipe pluridisciplinaire dans un but de collaboration et de continuité des soins; C10 Accompagner les pairs, les apprenants et les autres prof., afin de permettre leur accueil et leur formation et le développement de leurs compétences, dans le respect des pers. et en tenant compte d'éventuels besoins spécifiques; C11 Mettre en œuvre le processus d'amélioration continue des soins et de sa pratique prof. dans le cadre de ses activités; C12 Analyser des données scientifiques et prof. afin d'optimiser sa pratique et son expertise prof., la qualité et la sécurité des activités réalisées; C13 Formaliser des documents prof. dans le cadre d'une démarche scientifique d'amélioration continue des pratiques prof.
 

Validation et sanction

Diplôme d'État d'infirmier(ière)

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques sont orientées vers la construction de savoirs par l'étudiant. Elles relèvent d'une pédagogie différenciée s'appuyant sur des valeurs humanistes.

Durée

En centre

2310 h

En entreprise

2310 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Formations sanitaires et sociales

    Publics : Demandeurs d'emploi, jeunes 18-25 ans

Conditions de prise en charge
Pour de plus amples renseignements, suivre ce lien : https://cfdc.aphp.fr/ifsi-avicenne-jean-verdier/#1667761205502-69e5fab3-503d

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans

Informations sur les publics

Demandeurs d'emploi, jeunes 18-25 ans

Modalités de recrutement et d'admission

Concours

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Peuvent être admis en première année de formation au diplôme d'Etat d'infirmier les candidats âgés de 17 ans au moins au 31 décembre de l'année d'entrée en formation répondant à l'une des conditions suivantes : 1° Les candidats titulaires du baccalauréat ou de l'équivalence de ce diplôme, déposer un dossier de pré-inscription en 1ère année de l'enseignement supérieur sur la plateforme PARCOURSUP. 2° Les candidats relevant de la formation professionnelle continue selon l'article 6311-1 du code du travail et justifiant d'une durée minimum de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date d'inscription aux épreuves de sélection. L'admission à la formation est soumise à la réussite aux épreuves de sélection suivantes : un entretien portant sur l'expérience et le projet professionnel du candidat, une épreuve écrite comprenant une sous épreuve de rédaction et/ou de réponses à des questions dans le domaine sanitaire et social et une sous épreuve de calculs simples. Les candidatures s'effectuent sur le site : https://concours.aphp.fr/

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

1 Rue de Chablis
Université Sorbonne Paris Nord
93000 Bobigny

Responsable : AP-HP - IFSI Avicenne Jean Verdier

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Centre de la formation et du développement des com
75004 Paris 4e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes