Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants (référentiel septembre 2018)

La formation EJE à l'IRTS Parmentier a pour objectif d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires en vue de la validation des 8 blocs de compétences de la formation : Bloc de compétences 1 : Accompagnement individuel et collectif du jeune enfant Bloc de compétences 2 : Analyse de la construction d'un projet d'accompagnement de la famille Bloc de compétences 3 : Conception et conduite de projet éducatif Bloc de compétences 4 : Prévention et santé du jeune enfant Bloc de compétences 5 : Expression et communication écrite et orale Bloc de compétences 6 : Communication professionnelle en travail social Bloc de compétences 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels Bloc de compétences 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires Le métier d'EJE : L'Educateur de Jeunes Enfants est un acteur majeur du secteur socio-éducatif, alliant travail social et éducatif. Son rôle essentiel est d'accompagner et d'éduquer les jeunes enfants de 0 à 7 ans, en collaboration avec leur famille, dans une approche globale et sociale. L'Éducateur de Jeunes Enfants est un acteur majeur du secteur socio-éducatif, alliant travail social et éducatif. Son rôle essentiel est d'accompagner et d'éduquer les jeunes enfants de 0 à 7 ans, en collaboration avec leur famille, dans une approche globale et sociale. Il oeuvre dans la prévention, l'éducation et la coordination de ses actions en collaboration avec différents partenaires. Faisant partie d'une équipe pluridisciplinaire, il intervient tant pour des actions individuelles que collectives, et peut coordonner des projets internes à l'établissement. Il tisse des partenariats dans les domaines éducatif, culturel, social, médico-social et sanitaire. L'EJE exerce principalement dans les structures d'accueil de la petite enfance (crèches, multi-accueil, jardins d'enfants, MECS, foyer d'accueil etc.) et peut également assumer des responsabilités de direction dans certains établissements.

Théorique : 1500h Bloc de compétences 1 : Accompagnement individuel et collectif du jeune enfant Bloc de compétences 2 : Analyse de la construction d'un projet d'accompagnement de la famille Bloc de compétences 3 : Conception et conduite de projet éducatif Bloc de compétences 4 : Prévention et santé du jeune enfant Bloc de compétences 5 : Expression et communication écrite et orale Bloc de compétences 6 : Communication professionnelle en travail social Bloc de compétences 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels Bloc de compétences 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires Pratique : 2100h 2 stages de 8 semaines répartis entre la première et la deuxième année 1 stage de 36 semaines réalisé sur deux années de formation