Socle fondamental du formateur

Missions et engagement du formateur -appréhender le métier de formateur et les types de formation -identifier les compétences et la posture du formateur Préparer la formation - analyser la demande et concevoir un programme adapté aux objectifs, public, prérequis, etc. -bâtir le scénario pédagogique, ordonnancer les séquences -choisir les méthodes, techniques et outils d'animation -réaliser les supports écrits et visuels -préparer les documents administratifs et les éléments logistiques Animer et gérer l'intervention -déterminer les clés d'une animation réussie -utiliser les techniques de communication : verbale et non verbale, écoute active, etc. -gérer le groupe et entretenir sa dynamique Définir les modes et les étapes d'évaluation -pratiquer l'évaluation formative -mesurer la satisfaction et les acquis en fin de session et en différé Les + de la formation : - Méthodes pédagogiques actives (interrogative, découverte) et ludiques favorisent l'interactivité et le partage d'expériences - Mises en situation basées sur les travaux des participants - Méthodes et outils utilisables au quotidien - Formation articulée autour du référentiel de compétences « Exercer la mission de formateur en entreprise » déposé au Répertoire Spécifique de France Compétences (RS5365) - Formateur expert en transmission, en animation en présentiel et à distance - Questionnaire de satisfaction pour améliorer la formation - Auto-évaluation pour valider les acquis - Attestation de fin de formation Sous certaines conditions, la formation peut mener à l'obtention de la certification « CCE Exercer la mission de formateur en entreprise » inscrite au Répertoire Spécifique de France Compétences (voir l'AF59727).