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Concevoir sa formation - niveau avancé

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000059265
Organisme responsable : Isform (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

À l'issue de cette formation : - vous avez découvert de nouveaux outils de formation, - vous avez conçu vos propres outils, - vous avez trouvé des idées nouvelles pour diversifier la pédagogie de vos formations.

Programme de la formation

Les pédagogies actives -Panorama des différentes pédagogies - Bonnes pratiques, erreurs à éviter dans le choix des méthodes pédagogiques Les jeux pédagogiques - Typologie des jeux pédagogiques - Construire un jeu pédagogique Concevoir des exercices - Les différents types d'exercice en fonction des objectifs pédagogiques. - Les principes-clés pour rédiger les exercices La pédagogie inversée - Le principe de la pédagogie inversée. - 3 schémas de conception de séquences en pédagogie inversée.…

Les pédagogies actives -Panorama des différentes pédagogies - Bonnes pratiques, erreurs à éviter dans le choix des méthodes pédagogiques Les jeux pédagogiques - Typologie des jeux pédagogiques - Construire un jeu pédagogique Concevoir des exercices - Les différents types d'exercice en fonction des objectifs pédagogiques. - Les principes-clés pour rédiger les exercices La pédagogie inversée - Le principe de la pédagogie inversée. - 3 schémas de conception de séquences en pédagogie inversée. - Les facteurs clés de succès pour construire des séquences efficaces. La digitalisation du présentiel - L'utilisation des outils digitaux pour dynamiser le présentiel. - Quelles fonctionnalités utiliser, comment intégrer les modalités digitales. Les ice-breakers - Typologie des ice-breakers. - A quel moment les intégrer dans l'itinéraire pédagogique. Les supports pédagogiques d'animation - Concevoir un diaporama efficace au goût du jour. - Utiliser les nouveaux outils de présentation. - Réaliser des guides animateur transmissibles à d'autres formateurs. Les supports pédagogiques participant - Choisir le format du support participant. - Rédiger les supports participants.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

14 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Formateur
  • Salarié
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir une expérience de la conception pédagogique (avoir conçu déjà plusieurs formations) ou avoir suivi la formation "L'essentiel pour concevoir une formation".

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

5 Rue du Helder
75009 Paris 9e

Responsable : Isform

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Isform
75009 Paris 9e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes