Design sonore - initiation - en anglais

À l'issue de la formation, les stagiaires seront capables d'identifier les principaux enjeux et champs d'application du design sonore et de mobiliser une démarche méthodologique structurée de conception sonore développée par l'équipe Perception et Design Sonores (PDS) de l'Ircam. Ils ou elles auront découvert les principes de la méthode SpeaK de " design thinking " et l'outil SkataRT utilisé pour l'élaboration d'esquisses sonores.

Les stagiaires sauront mettre en œuvre cette démarche allant de l'analyse d'une identité sonore jusqu'à la création de nouveaux objets et usages sonores associés à cette identité. Elles et ils participeront aux différentes phases de cette approche méthodologique :
 

• Elaboration d'un portrait sémantique sonore associé à une cible
• Phase de prototypage fondée sur la notion d'esquisse sonore
• Phase d'évaluation permettant de tester la cohérence des sons produits

Les stagiaires auront acquis les bases de compréhension et de manipulation de la méthode SpeaK ainsi que de l'outil SkataRT.

Cette formation initie les stagiaires au design sonore à travers la conception, dans un scénario fictif, de services ou d'usages intégrant une identité sonore cohérente avec les valeurs d'une marque, d'une institution ou d'une cible donnée. Cette identité peut être définie par un univers sonore spécifique ou par d'autres dimensions sensorielles telles que l'odeur ou le goût.
L'apprentissage s'organise autour de trois axes : l'analyse d'une identité sonore, la création de propositions sonores et l'évaluation des réalisations produites. Les travaux s'appuient sur des notions d'acoustique, de psychoacoustique et de traitement du signal abordées tout au long de la formation.
Jour 1 : découverte du design sonore, de ses domaines d'application et de ses enjeux méthodologiques. Les stagiaires apprennent à décrire et caractériser les sons grâce à la méthode SpeaK, fondée sur l'écoute, la verbalisation et l'association de mots permettant d'identifier les attributs sonores recherchés.
Jour 2 : approfondissement de la méthode SpeaK par des exercices pratiques et mise en œuvre d'une analyse collective de l'identité sonore d'une cible. Cette étape vise à définir les caractéristiques sonores en cohérence avec les valeurs et l'image étudiées.
Jour 3 : compréhension des mécanismes de fabrication des sons et découverte de la méthode SkataRT, dédiée à la production d'esquisses sonores à partir de la voix et du geste. Après des exercices de création, les stagiaires travaillent en groupe à la conception et au prototypage d'objets ou d'usages sonores répondant à un scénario défini.
Jour 4 : exploration d'outils et de techniques de synthèse sonore complémentaires. Les groupes poursuivent le développement de leurs projets par des activités de création, de montage et d'édition. Des séances d'écoute collective permettent d'analyser les productions et d'en vérifier la cohérence avec les objectifs du projet.
Jour 5 : finalisation des réalisations, préparation de la restitution et présentation des projets. Les propositions sont évaluées collectivement selon leur pertinence fonctionnelle et leur adéquation avec l'identité sonore définie. La formation se conclut par l'analyse des résultats, l'étude d'un cas réel et un bilan des acquis