Concevoir et réaliser des projets biographiques - Formation de base

La formation vise l'acquisition des compétences nécessaires à l'exercice du métier, notamment : - Analyser la demande du client ; - Identifier les enjeux spécifiques : ceux du narrateur, ceux du commanditaire, ceux du biographe ; - Interroger ses motivations ; - Construire sa posture de biographe ; - Évaluer et organiser son temps de travail ; - Développer ses capacités d'écoute et d'empathie ; - S'approprier les techniques d'entretien ; - Gagner en rapidité dans la prise de notes et l'écriture ; - Identifier les spécificités du travail de la langue dans l'écriture pour autrui ; - Construire et rédiger un récit écrit à partir d'un récit oral, lui donner la forme la plus pertinente.

Module 1 - Présentation des participants, des formatrices et de la formation : objectifs, contenus, cadre ; - mise en place de la biographie de formation ; - de l'autobiographie à la biographie : origine du genre biographique, définitions ; - l'entretien biographique : le recueil du récit (techniques et méthodes d'entretien), sa transcription ; - mise en situation d'entretien biographique ; - écriture autobiographique et effets du récit biographique ; - la question de la vérité, du réel, de la réalité, de la reconstruction du réel ; - bibliographie commentée. Module 2 - Cette expérience concrète est reprise en séance et mise en perspective ; - identification de pistes pour le retravail du texte ; - la question de la langue : représentations, construction du rapport à la langue, langue parlée, langue écrite, langue du narrateur, langue du biographe ; - quelle sera la langue la plus appropriée, la plus juste, dans cet écart entre la langue orale du narrateur et la langue écrite du biographe ? - les techniques narratives. Module 3 - Retours sur la biographie écrite en inter-session et mise en perspective ; - peut-on « tout » écrire, ou faut-il faire des choix, et selon quels critères ? Est-il judicieux de choisir certains passages de la vie ? - identification de pistes pour le retravail du texte ; - qu'est-ce que le narrateur cerche à transmettre ? À qui ? Pour quoi ? Comment raconter cette histoire-là ? - les différents types de biographie et les questions techniques associées ; - repères pour une écriture efficace (construction, continuité narrative, usage des temps) ; - l'écriture pour soi, l'écriture pour autrui : l'écrivain et le biographe ; - le récit réflexif pour prendre du recul et analyser sa pratique. Module 4 - Retours sur la biographie écrite en inter-session et mise en perspective ; - comment trouver une posture juste vis-à-vis du narrateur et du commanditaire ? - identification des forces et faiblesses du travail de réécriture ; - écriture et analyse de sa pratique de biographe ; - le cadre de travail du biographe ; - l'éthique, la déontologie du biographe ; - la posture du biographe. Module 5 - Retours sur la version finale de la biographie écrite en inter-session ; - le bouclage du texte : comment terminer et retravailler son texte dans son ensemble ; - la fin de la relation client/biographe ; - identification de pistes de progrès pour l'exercice du métier ; - intervention de biographes professionnels présentant des expériences spécifiques de leur pratique en lien avec les projets des participants ; - les questions juridiques du métier : le respect de la vie privée, la diffamation ; - l'édition des biographies ; - le bilan et l'évaluation de la formation.