L'art clownesque pour être au plus près des tout-petits
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000025863
Organisme responsable :
Enfance et musique
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
- Connaitre les éléments fondamentaux du clown.
- Travailler le jeu clownesque.
- Être capable de pratiquer le jeu clownesque dans le quotidien du professionnel et et dans la vie de l'enfant.
Programme de la formation
Les éléments fondamentaux du clown : apports théoriques sur la place du clown dans la société ; le micro évènement, source d'un numéro de clown ; découvrir les paramètres du jeu clownesque : l'absurde, l'humour, la maladresse, le déséquilibre, le quiproquo, la caricature, le conflit, la négociation. Le jeu clownesque au travers de mises en situation : expérimenter des situations burlesques et s'essayer aux langages clownesques ; oser s'engager et…
- Les éléments fondamentaux du clown :
- apports théoriques sur la place du clown dans la société ;
- le micro évènement, source d'un numéro de clown ;
- découvrir les paramètres du jeu clownesque : l'absurde, l'humour, la maladresse, le déséquilibre, le quiproquo, la caricature, le conflit, la négociation.
- Le jeu clownesque au travers de mises en situation :
- expérimenter des situations burlesques et s'essayer aux langages clownesques ;
- oser s'engager et acquérir une qualité de présence scénique ;
- les différents outils a? la disposition du clown ;
- expression des sentiments avec excès : la colère, la joie, la timidité, la tristesse, la peur, les différents rires ;
- Placement de la voix, du corps, du regard.
- La pratique du jeu clownesque dans le quotidien du professionnel et de l'enfant
- apports théoriques sur le rire et le sens de l'humour chez le jeune enfant ;
- analyse des situations clownesques observées chez les enfants dans le quotidien ;
- le réel et l'imaginaire pour l'enfant ;
- Le jeu clownesque comme moyen de cultiver l'esprit poétique de l'enfant.
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
35 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
Tout professionnel agissant ou souhaitant agir auprès de jeunes enfants, quel que soit son secteur d'activité et souhaitant acquérir des compétences relatives à la thématique d'éveil culturel et artistique concernée par la formation.
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Aucun pré-requis.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
17 Rue Etienne Marcel93500 Pantin
Responsable : Enfance et musique
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Enfance et musique
93500 Pantin - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes