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Diplôme d'État d'infirmier(ière) (DEI)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000011570
Organisme responsable : Fondation Léonie Chaptal (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • J1506 Soins infirmiers généralistes

Formacode

  • 43448 : Infirmier

Présentation de la formation

Objectifs

Déterminer, mettre en oeuvre et évaluer les actions relevant du rôle propre de l'infirmier dans le cadre d'un contrat de soins avec la personne soignée, en regard des textes légiférant la profession infirmière. Effectuer, seul ou en collaboration avec d'autres soignants, les prescriptions médicales relevant des articles du décret de compétences. Identifier une situation d'urgence ou l'aggravation de l'état d'une personne et, en l'absence du médecin,…

Déterminer, mettre en oeuvre et évaluer les actions relevant du rôle propre de l'infirmier dans le cadre d'un contrat de soins avec la personne soignée, en regard des textes légiférant la profession infirmière. Effectuer, seul ou en collaboration avec d'autres soignants, les prescriptions médicales relevant des articles du décret de compétences. Identifier une situation d'urgence ou l'aggravation de l'état d'une personne et, en l'absence du médecin, mettre en oeuvre, évaluer et noter les actions et la surveillance déterminées par le médecin responsable dans un protocole écrit de soins d'urgence. Organiser le travail infirmier. L'étudiant est amené à devenir un praticien autonome, responsable et réflexif, c'est-à-dire un professionnel capable d'analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites de son rôle propre et de mener des interventions seul et en équipe pluri professionnelle.

Programme de la formation

La formation s'articule autour de l'alternance IFSI et stages favorisant l'intégration des différents savoirs, et se centre sur une approche par compétences. La compétence est la mobilisation ou l'activation de plusieurs savoirs dans une situation et un contexte donné. Ces compétences s'acquièrent tout au long de la formation. Chaque compétence nécessite d'acquérir différents savoirs. Les unités d'enseignement sont en lien les unes avec les autres et…

La formation s'articule autour de l'alternance IFSI et stages favorisant l'intégration des différents savoirs, et se centre sur une approche par compétences. La compétence est la mobilisation ou l'activation de plusieurs savoirs dans une situation et un contexte donné. Ces compétences s'acquièrent tout au long de la formation. Chaque compétence nécessite d'acquérir différents savoirs. Les unités d'enseignement sont en lien les unes avec les autres et contribuent à l'acquisition des compétences. Elles couvrent six champs : -Sciences humaines, sociales et droit, -Sciences biologiques et médicales, -Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes, -Sciences et techniques infirmières, interventions, -Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière, -Méthodes de travail. Enseignement clinique en 7 périodes de stage : Semestre 1 : un stage de 5 semaines Semestres 2, 3, 4 et 5 : stages de 10 semaines Semestre 6 : un stage de 15 semaines au total en deux périodes de 10 semaines maximum.

Validation et sanction

Diplôme d'État d'infirmier(ière)

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

2100 h

En entreprise

2100 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Formations sanitaires et sociales

    Publics : Demandeur d'emploi. Public sorti du système scolaire depuis moins de deux ans. Bénéficiaire du RSA, du service civique ou des Contrats Aidés.

Conditions de prise en charge
Seuls les cursus complets de formation sont subventionnés par le Conseil Régional d'Île-de-France. -

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans

Informations sur les publics

Demandeur d'emploi. Public sorti du système scolaire depuis moins de deux ans. Bénéficiaire du RSA, du service civique ou des Contrats Aidés.

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Être âgé de 17 ans au moins et être titulaire d'un baccalauréat ou équivalent. ou Justifiant de trois années d'expérience professionnelle équivalent temps plein de cotisation à un régime de protection sociale en France à la date de clôture des inscriptions aux épreuves de sélection.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

19 Rue Jean Lurçat
Le Haut roy
95200 Sarcelles

Responsable : Fondation Léonie Chaptal

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Fondation Léonie Chaptal
95200 Sarcelles
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes