Animateurs d'ateliers créatifs

L'animateur d'ateliers créatifs s'appuie sur la production artistique (modelage de la terre, peinture, écriture, collage, théâtre, chant, danse) pour stimuler les capacités créatives des participants de son atelier, en favorisant et soutenant l'expression et le développement des ressources de la personne. La créativité se définit comme un processus par lequel la personne a la faculté d'associer des éléments, des méthodes, des situations de façon différente ou nouvelle afin de se les approprier. Elle donne accès à une nouvelle perception de soi et favorise l'autonomie, la capacité à faire des choix, l'imagination, la capacité à se dépasser, l'expression de ses sentiments et de son ressenti. Toutefois, l'animateur n'évalue pas la valeur esthétique du travail artistique pro duit et n'apporte aucune interprétation à la création, il se penche plutôt sur l'implication du participant dans sa production, sa perception du travail lui-même et la possibilité de partager son ressenti avec l'animateur. L'animateur d'ateliers créatifs intervient auprès de personnes de tous âges, en recherche de mieux être et de meilleure connaissance d'elles-mêmes. Il reçoit les personnes, le plus souvent en groupe mais aussi à titre individuel, au sein de son atelier ou en institution où il travaille en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire de la structure.

6 modules de formation de 5 jours chacun (selon l'expérience et le projet professionnel)
+ 1 module de supervision de 3 jours
(soit 230 heures de formation + travail personnel de rédaction d'un rapport + stages pratiques en établissement)
OBJECTIFS DE LA FORMATION / ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES MÉTIERS
- Préparer l'atelier : disposer d'une liste d'activités à proposer et organiser le lieu de façon à faciliter le processus créatif des participants. - Accueillir le groupe : définir l'objectif de l'atelier et choisir l'activité créative appropriée. - Présenter le déroulement de l'atelier avec clarté, le cadre, la déontologie, les objectifs... - Proposer des activités créatives adaptées à chacun et à l'objectif donné. - Accompagner l'activité et faciliter la créativité avec une posture bienveillante et non intrusive.