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BPJEPS Multi-Activités Physiques ou Sportives pour Tous

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 12_12O2500425
Organisme responsable : OFA GUYANE (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 15466 : Activité physique pour tous

Présentation de la formation

Objectifs

Être capable de mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure.Être capable d'encadrer tous publics dans tous lieux.Être capable de concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans les trois domaines d'activités.Être capable de conduire des actions d'animation visant la découverte, la sensibilisation ou l'initiation de pratiques physiques ou sportives dans les trois domaines d'activités.Être…

Être capable de mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure.Être capable d'encadrer tous publics dans tous lieux.Être capable de concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans les trois domaines d'activités.Être capable de conduire des actions d'animation visant la découverte, la sensibilisation ou l'initiation de pratiques physiques ou sportives dans les trois domaines d'activités.Être capable d'assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratiques.Être capable de participer au fonctionnement de la structure.

Programme de la formation

Comme pour toutes les formations en blocs de compétences , les stagiaires du BPJEPS multi-activités physiques ou sportives pour tous alterneront cycles de formation en centre et structure d'alternance, l'objectif étant de se rapprocher au plus près des besoins des structures et donc de développer l'adaptabilité à l'emploi.La formation s'articule autour des  3 blocs de compétences comprenant: Le projet d'animation sportive  La valorisation des activités et des…

Comme pour toutes les formations en blocs de compétences , les stagiaires du BPJEPS multi-activités physiques ou sportives pour tous alterneront cycles de formation en centre et structure d'alternance, l'objectif étant de se rapprocher au plus près des besoins des structures et donc de développer l'adaptabilité à l'emploi.La formation s'articule autour des  3 blocs de compétences comprenant:
  •  Le projet d'animation sportive
  •  La valorisation des activités et des projets de la structure
  •  La conception, l'animation et l'évaluation  de séance et de cycles de séances d'APS à des fins de découverte, d'initiation et d'apprentissage et en toute sécurité.
    • Il s'agit également d'amener le stagiaire à intégrer dans sa démarche la notion de « valeurs éducatives » en favorisant le lien social, les relations parents/enfants et en développant les notions de citoyenneté et valeur de la république et de développement durable.Une attention particulière sera également portée sur la prévention du harcèlement sexuel, scolaire et de la pédocriminalité dans le monde du sport, en lien notamment avec l'actualité du monde du sport et les orientations du ministère.
    Finalité : Validation des blocs de compétences du référentiel de certification du BPJEPS MAPS  BC01 – Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation ;BC02 – Valoriser les activités et les projets d'une structure du sport ou de l'animation ;BC03 – Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure.

    Validation et sanction

    Diplôme Jeunesse et Sports;

    Type de formation

    Certifiante

    Niveau de sortie

    BAC

    Durée, rythme, financement

    Durée

    En centre

    600 h

    Financement

    Conventionnement
    Non
    Financeur
    • Bénéficiaire de l'action
    Conditions de prise en charge
    Formation professionnelle d'adulte - FPA;

    Conditions d'accès

    Publics visés

    • Demandeur d'emploi
    • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
    • Jeune 16-25 ans
    • Salarié

    Informations sur les publics

    <div>• Être âgé de <strong>18 ans</strong> au moment du passage du jury plénier.<br /><br /></div>

    Niveau d'entrée

    CAP, BEP

    Conditions spécifiques et prérequis

    <div>Détails des exigences préalables à l'entrée en formation (EPEF)  définies par l'arrêté du diplôme.<br /><br /></div><div>• Être âgé de <strong>18 ans</strong> au moment du passage du jury plénier.<br /><br /></div><div>• Être titulaire du <strong>PSC 1</strong> ou son équivalent, assorti de la mise à jour de la formation continue,<br /><br /></div><div>• Présenter un <strong>certificat médical</strong> de non-contre-indication à l'encadrement et la pratique des activités physiques pour tous datant de moins d'un an à la date de l'entrée<br /><br /></div><div>• Valider les <strong>Tests d'Entrée Préalable</strong> à la formation (TEP) :<br /><br /></div><div>    > Test navette « Luc Léger » : palier 6 réalisé pour les femmes / palier 8 réalisé pour les hommes<br />     > Test d'habileté motrice : enchaîner 22 ateliers, en moins de 1 mn 46 s pour les hommes / en moins de 2mn 06 s pour les femmes.<br /><br /></div><div>L'obtention des TEP est valable sur l'ensemble du territoire national. Ils sont indispensables pour accéder aux tests de sélections d'entrée en formation<br /><br /></div>

    Lieu de réalisation de l'action

    Modalités d'enseignement

    Formation entièrement en présentielle

    Adresse

    1179 Route de Remire
    97354 Remire-Montjoly

    Périodes prévisibles de déroulement des sessions

    Début

    Fin

    Adresse d'inscription
    1179 Route de Remire
    97354 Remire-Montjoly
    État du recrutement
    Ouvert
    Modalités
    Entrées / Sorties à dates fixes