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CAP Accompagnant Educatif à la petite Enfance

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 12_12O2500308
Organisme responsable : CDESA (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

Cette formation vise à préparer le Stagiaire au passage des épreuves professionnelles et à l'épreuve générale EG4 du CAP – Accompagnant éducatif petite enfance. Les objectifs pédagogiques de la formation sont : Accompagner le développement du jeune enfant (EP1). Exercer son activité en accueil collectif (EP2). Exercer son activité en accueil individuel (EP3). Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle (mise en relation d'enjeux, de dispositions…

Cette formation vise à préparer le Stagiaire au passage des épreuves professionnelles et à l'épreuve générale EG4 du CAP – Accompagnant éducatif petite enfance. Les objectifs pédagogiques de la formation sont :
Accompagner le développement du jeune enfant (EP1).
Exercer son activité en accueil collectif (EP2).
Exercer son activité en accueil individuel (EP3).
Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle (mise en relation d'enjeux, de dispositions réglementaires et de mesures de prévention). (EG4 – PSE)

Programme de la formation

La formation est organisée en blocs d'enseignement en conformité avec le référentiel de l'éducation nationale. Ces blocs sont découpés en séquences de formation composées de modules qui comprennent des cours théoriques et/ou des cours synchrones et des consignes sous forme de mises en situation pratiques permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences visées. EP1 : Séquence 1 : Contexte d'intervention et posture professionnelle. Séquence 2 : Connaissance du jeune…

La formation est organisée en blocs d'enseignement en conformité avec le référentiel de l'éducation nationale. Ces blocs sont découpés en séquences de formation composées de modules qui comprennent des cours théoriques et/ou des cours synchrones et des consignes sous forme de mises en situation pratiques permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences visées.

EP1 :

Séquence 1 : Contexte d'intervention et posture professionnelle.
Séquence 2 : Connaissance du jeune enfant
Séquence 3 : Les soins
Séquence 4 : Les activités

Évaluation EP1

EP2 :
Séquence 5 : L'assistance pédagogique au personnel enseignant
Séquence 6 : La remise en état des matériels et des locaux

Évaluation EP2

EP3 :
Séquence 7 : Organiser son action et négocier le cadre de l'accueil
Séquence 8 : Elaborer et servir des repas adaptés aux besoins de l'enfant

Évaluation EP3

PSE – Parcours de formation

Évaluation PSE

Validation et sanction

Diplôme Éducation Nationale;

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

120 h

En entreprise

180 h

Financement

Conventionnement
Oui
Conditions de prise en charge
Formation professionnelle d'adulte - FPA;

Conditions d'accès

Publics visés

  • Bénéficiaire allocation retour à l'emploi
  • Bénéficiaire allocation solidarité spécifique
  • Bénéficiaire du revenu de solidarité active
  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Militaire en reconversion
  • Public sans emploi
  • Salarié

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Conditions spécifiques et prérequis

<div>Savoirs Factuels....Lire et Écrire </div>

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

3 Avenue VOLTAIRE
97300 Cayenne

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
3 Avenue VOLTAIRE
97300 Cayenne
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes