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FORMATION DE FORMATEUR OCCASIONNEL EN PRESENTIEL OU EN FAOD 100% DISTANCIEL

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 11_11O2200343
Organisme responsable : DAKOR FORMATION (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 44577 : Formation formateur occasionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Ce stage vous montrera comment concevoir, animer et évaluer une formation. Il vous apprendra notamment à développer une progression pédagogique par objectif, et à intégrer pleinement la notion d'empathie dans une action de transfert des savoirs.


Programme de la formation

BATIR LA PROGRESSION PEDAGOGIQUE Etudier la meilleure démarche pour élaborer une action de formation. Distinguer les objectifs de formation des objectifs pédago--giques. Découper une session en modules et séquences qui intègrent la durée et le type d'activités Adapter la progression aux objectifs professionnels des participants. Repérer, choisir les méthodes et moyens pédagogiques appropriés ANIMER L'ACTION DE FORMATION Réussir une ouverture et une clôture de session. Procéder à…

BATIR LA PROGRESSION PEDAGOGIQUE

Etudier la meilleure démarche pour élaborer une action de formation.
Distinguer les objectifs de formation des objectifs pédago--giques.
Découper une session en modules et séquences qui intègrent la durée et le type d'activités
Adapter la progression aux objectifs professionnels des participants.
Repérer, choisir les méthodes et moyens pédagogiques appropriés

ANIMER L'ACTION DE FORMATION

Réussir une ouverture et une clôture de session. Procéder à l'analyse de besoins du public
Favoriser l'émergence et l'entretien de la motivation des participants
Mettre en œuvre les techniques pédagogiques : exposé, exercice en ateliers, mise en situation, tour de table, jeux de rôle…

REGULER LE GROUPE

Faire connaissance avec le groupe : les règles de structu- ration du groupe.
Savoir écouter et faire preuve d'empathie.
Apprendre à reformuler et faire reformuler pour vérifier le degré de compréhension et mémorisation

  UTILISER LES AIDES PEDAGOGIQUES

Choisir des supports pédagogiques utiles pendant et après le stage.
Manipuler avec aisance les aides visuelles en salle.


  PROCEDER A L'EVALUATION

  Diagnostiquer les acquis et besoins de chacun
  Créer des outils d'évaluation adaptés aux situations
  Utiliser l'évaluation comme levier de croissance
  Etablir une progression en fonction des apprenants

Validation et sanction

Questionnaire d'évaluation à chaud en fin de formation sur l'atteinte des objectifs.
 ATTENTION , NE PAS TENIR COMPTE DU CRÉNEAU DE  DATE ANNONCÉE. PLUSIEURS SESSIONS SONT ORGANISÉES TOUTE AU LONG DE L'ANNÉE.MERCI DE NOUS CONTACTER POUR CONNAITRE LES DATES.   

Type de formation

Certifiante

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

21 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action
Conditions de prise en charge
Formation professionnelle d'adulte - FPA;

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion

Informations sur les publics

<div>Formateur ou toute personne amenée à former quel que soit le domaine d'intervention de manière occasionnelle<br /><br /></div>

Niveau d'entrée

Information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis

<div> Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation<br /><br /></div>

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

2 Rue Moise Polka
Immeuble MIRADOR
97122 Baie-Mahault

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2 Rue Moise Polka
97122 Baie-Mahault
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes