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Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA) - Session générale

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_43087
Organisme responsable : Union Régionale des Francas de Bourgogne-Franche-Comté (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1203 Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents

Formacode

  • 44067 : Animation socioculturelle

Présentation de la formation

Objectifs

Acquérir des connaissances sur l'enfant dans son environnement : - Appréhender le fonctionnement des accueils de loisirs permanents- Acquérir des connaissances sur la sécurité, la législation en centre de vacances et de loisirs - Maîtriser différentes techniques : Activités manuelles, ludiques, d'expression, grands jeux et jeux sportifs… - Construire à partir d'un projet, un programme d'activités en fonction d'un public enfant, animer ces activités et d'en…

Acquérir des connaissances sur l'enfant dans son environnement :
- Appréhender le fonctionnement des accueils de loisirs permanents- Acquérir des connaissances sur la sécurité, la législation en centre de vacances et de loisirs
- Maîtriser différentes techniques : Activités manuelles, ludiques, d'expression, grands jeux et jeux sportifs…
- Construire à partir d'un projet, un programme d'activités en fonction d'un public enfant,

animer ces activités et d'en faire le bilan.

Prendre une part active dans un travail de groupes :
- Replacer son action éducative dans un cadre plus global, en lien avec les différents pôles éducatifs et en référence à des valeurs.

Programme de la formation

Acquérir des connaissances sur l'enfant dans son environnement : Son développement physique et intellectuel Ses besoins, possibilités Ses rythmes Ses milieux de vie Le rôle de l'adulte Appréhender le fonctionnement des accueils de loisirs permanents Notion de projet de structure, de projet pédagogique, de projet d'activités Fonctionnement de la structure et rôle de l'animateur Aménagement et utilisation des espaces D'acquérir des connaissances sur la…

Acquérir des connaissances sur l'enfant dans son environnement :
  • Son développement physique et intellectuel
  • Ses besoins, possibilités
  • Ses rythmes
  • Ses milieux de vie
  • Le rôle de l'adulte

Appréhender le fonctionnement des accueils de loisirs permanents
  • Notion de projet de structure, de projet pédagogique, de projet d'activités
  • Fonctionnement de la structure et rôle de l'animateur
  • Aménagement et utilisation des espaces

D'acquérir des connaissances sur la sécurité, la législation en centre de vacances et de loisirs
  • Encadrement des accueils de loisirs et séjours de vacances, réglementation spécifique de certaines activités, déplacements, gestion des accidents, …
  • La prévention des addictions.
  • Réforme des rythmes scolaires

De maîtriser différentes techniques : Activités manuelles, ludiques, d'expression, grands jeux et jeux sportifs…

De construire à partir d'un projet, un programme d'activités en fonction d'un public enfant, d'animer ces activités et d'en faire le bilan.

De prendre une part active dans un travail de groupes :
  • En s'organisant
  • En s'exprimant
  • En prenant des initiatives
  • En élaborant une séance de groupe
  • En gérant sa documentation avec le souci de l'enrichir à tout moment.


De replacer son action éducative dans un cadre plus global, en lien avec les différents pôles éducatifs et en référence à des valeurs :
  • Connaissance des enjeux éducatifs et sociaux des différents pôles éducatifs que sont la famille, l'école et le temps libre
  • Organisation de recherches et conduite de débats autour des valeurs de laïcité, de solidarité, autour des droits de l'enfant, …

Validation et sanction

Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

64 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Accessible en formation professionnelle continue hors alternance

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir 16 ans

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

3 Allée des Jardins
21800 Quetigny

Responsable : La Passerelle - Centre social

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
6 Rue du Golf
21800 Quetigny
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes