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Résolution de problème : QRQC

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_33971
Organisme responsable : Ecoba (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

1.Etre capable d'éradiquer les incidents récurrents
2.comprendre le principe de fonctionnement du QRQC en termes de management et d'outils
3.améliorer la pertinence des analyses.

Programme de la formation

J1 et J2 : •Questionnaire préformatif •Principes du PDCA ( Plan,Do,Check,Act) •Principes fondamentaux du QRQC. •Les 3 RÉELS : GENBA, GENBUTSU, GENJITSU •Les 6 points clés du QRQC : 1.aller sur le terrain. La salle de réunion est proscrite. 2.évaluer le problème sur pièce (avec des pièces en main si nous sommes dans l'industrie) 3.parler avec des données, pas de « blabla ». 4.réaction immédiate 5.raisonnement logique, basé sur le bon sens, grâce à des outils ultra perfectionnés…

J1 et J2 :

•Questionnaire préformatif
•Principes du PDCA ( Plan,Do,Check,Act)
•Principes fondamentaux du QRQC.
•Les 3 RÉELS : GENBA, GENBUTSU, GENJITSU

•Les 6 points clés du QRQC :
1.aller sur le terrain. La salle de réunion est proscrite.
2.évaluer le problème sur pièce (avec des pièces en main si nous sommes dans l'industrie)
3.parler avec des données, pas de « blabla ».
4.réaction immédiate
5.raisonnement logique, basé sur le bon sens, grâce à des outils ultra perfectionnés que sont les yeux et les jambes.
6.le rôle de l'encadrement est de former, supporter, encourager, transmettre sur le terrain.
•Les étapes chronologiques du QRQC :
1.Etape 1 : Savoir, donc voir. Les systèmes d'alerte sont en place et sont visuels
2.Etape 2 : Alerte et assistance
3.Etape 3 : Protéger le client, prendre des mesures palliatives
4.Etape 4 : Analyser et appliquer des mesures correctives
5.Etape 5 : enregistrer, clore le problème
•Outils d'identification et de caractérisation d'un problème : QQOQCCP/EST, N'EST PAS*.
•Les types d'actions et leurs pilotages : actions préventives, curatives et correctives.
•Les outils identification des causes de non-détection et occurrence : Diagramme Ishikawa (5M), 5 pourquoi ?*
•Les points clés dans l'animation d'un QRQC (Dans le discours, le comportement et le suivi).
•Préparation de l'étude de cas

J2 et J3 : distant de 15 jours pour mise en œuvre de l'étude de cas

•Etude de cas : exploitation des données
•Bilan de la formation

* voir module de formation LA RESOLUTION DE PROBLEME : méthode et outils

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

96312

Durée

En centre

21 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Accessible en formation professionnelle continue hors alternance

    Publics : <p>Prise en charge des frais possible en fonction de votre statut.</p>

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Informations sur les publics

<p>Prise en charge des frais possible en fonction de votre statut.</p>

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

17 Rue des Champs Moreaux
21121 Daix

Responsable : ECOBA

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
17 Rue des Champs Moreaux
21121 Daix
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes