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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_30449
Organisme responsable : Audit des Aptitudes et du Comportement (AAC) (ouvre dans un nouvel onglet)

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Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

- Redonner une dynamique personnelle et professionnelle, revaloriser le parcours professionnel tout en restant sur des actions réalistes et adaptées aux publics rencontrés (travailleurs handicapés, salariés, demandeurs d'emplois, professions indépendantes...).

- Réaliser un bilan personnel (intérêts, personnalité, valeurs, motivations, ...) et un bilan professionnel (satisfaction, analyse des expériences et compétences).

Programme de la formation

Phase préliminaire : Cette phase prendra en comptes les contraintes identifiées par le client ainsi que la motivation de sa démarche. Présenter le bilan de compétences, son déroulement et sa finalité. Définir conjointement le plan d'action approprié aux besoins du participant (il pourra toutefois évoluer au cours du bilan. Phase d'investigation : Par le biais d'entretiens et tests adaptés selon l'objectif du bénéficiaire. Permettre au participant d'identifier ses…

Phase préliminaire :
Cette phase prendra en comptes les contraintes identifiées par le client ainsi que la motivation de sa démarche. Présenter le bilan de compétences, son déroulement et sa finalité. Définir conjointement le plan d'action approprié aux besoins du participant (il pourra toutefois évoluer au cours du bilan.

Phase d'investigation :
Par le biais d'entretiens et tests adaptés selon l'objectif du bénéficiaire. Permettre au participant d'identifier ses qualités professionnelles et personnelles, ses savoir être et savoir-faire dans son contexte socioprofessionnel. Répertorier les contraintes personnelles et professionnelles du participant : Mobilité, santé, horaires, salaire, responsabilités.
Dégager les intérêts pour des secteurs d'activités et des métiers. Établir des pistes d'orientation réalistes ou de transfert de compétences. Mettre en place une stratégie de recherche d'informations. Confronter les pistes d'orientation définies au marché de l'emploi. Évaluer les écarts et mesurer la capacité de transfert des compétences. Identifier les moyens à mettre en oeuvre pour concevoir un parcours professionnel réalisable à court ou moyen terme permettant d'atteindre les objectifs du participant. Définir un projet secondaire. Préparer la suite du parcours.


Phase de conclusion :
- Identifier les éléments à la base de la construction du projet professionnel.
- Identifier les différentes phases du travail effectué.
- Identifier le projet prioritaire du projet secondaire.
- Lister les différentes phases de mise en oeuvre du projet et préconisations.
- Rédaction du bilan


Suivi réalisé à 6 mois
Possibilité de coaching

Validation et sanction

Bilan de compétences

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

24 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Accessible en formation professionnelle continue hors alternance

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucun pré-requis

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

71 Rue Charles Pillet
71000 Mâcon

Responsable : Audit des Aptitudes et du Comportement (AAC)

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
71 Rue Charles Pillet
71000 Mâcon
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes