Master 2ème année Mention Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), 2nd degré - Parcours Professeur Second Degré Sciences Économiques et Sociales

Bloc 1 : concevoir, mettre en oeuvre et évaluer des situations d'enseignement-apprentissage
compétence 1 - enseigner et séquencer 
EC 1.1.a Construction de séquences complètes et diversité des dispositifs pédagogiques
EC 1.1.b Scénarios disciplinaires complexes
EC 1.2.a Numérique pour enseigner dans la discipline
EC 1.2.b Ouverture du champ disciplinaire
compétence 2 - évaluer 
EC 2.a Évaluer pour soutenir des apprentissages et impliquer les élèves dans l'évaluation et la régulation des apprentissages
EC 2.b Approfondir la capacité à mettre en oeuvre une évaluation continue pour apprendre (ECPA) et des pratiques d'évaluation équitables
compétence 3 - faire preuve de réflexivité (b1) -dimension didactique du stage
EC 3.1.1 Dimension didactique du stage 
EC 3.1.2 Suivi individuel
EC 3.1.3 Approche Réflexive de la Pratique (ARP) 
COMPÉTENCE 4 - COMMUNIQUER EN LANGUE VIVANTE ÉTRANGÈRE (NIVEAU B2)

Bloc 2 : adapter sa pratique professionnelle à la diversité des élèves et au contexte d'exercice
compétence 5 - accompagner le parcours
EC 5 Suivre et repérer les besoins des élèves 
compétence 6 - faciliter 
EC 6.a Concevoir des démarches favorisant les apprentissages
EC 6.b Prévenir le décrochage et gérer l'hétérogénéité
compétence 3 - faire preuve de réflexivité (b2) -dimension pédagogique du stage

Bloc 3 : agir dans le cadre de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale
compétence 7 - éduquer 
EC 7.1 Former à la citoyenneté en intégrant les grands enjeux éducatifs contemporains dans son enseignement
EC 7.2 Agir en éducateur responsable et mettre en oeuvre une pédagogie égalitaire
compétence 8 - coopérer / communiquer
EC 8.a Construire une relation de confiance avec les familles 
EC 8.b Construire une relation de confiance durable avec les familles
compétence 3 - faire preuve de réflexivité (b3) - dimensions éthique et institutionnelle du stage

Bloc 4 : s'engager dans une démarche de développement professionnel
compétence 9 - collaborer entre pairs
EC 9 Mettre en oeuvre et ajuster collectivement des pratiques pédagogiques pluridisciplinaires
compétence 3 - faire preuve de réflexivité (b4) -mémoire
EC 3.4.1 Recherche et mémoire (ajustement du protocole jusqu'au recueil et à l'analyse des données et leurs interprétations)
EC 3.4.2 Suivi individuel
compétence 10 - mobiliser le numérique
EC 10 Pratiques reflexives autour du numérique en éducation :savoir l'intégrer, le questionner et développer un esprit critique