Socle de connaissances et de compétences professionnelles du management (CléA Management)

Son référentiel identifie plusieurs domaines de compétences - regroupant chacun un certain nombre de compétences – reposant sur la logique suivante :

• Domaine 1 : Organiser l'activité au regard des attentes et contraintes de l'entreprise
• Domaine 2 : Animer et encadrer le collectif de travail
• Domaine 3 : Accompagner les collaborateurs et favoriser le développement de leurs compétences
• Domaine transversal : 4 compétences (appartenant aux 3 domaines précités) sont identifiées comme répondant à l'enjeu transversal « Contribuer à l'Amélioration Continue. »

L'amélioration continue est une finalité importante des missions managériales. Elle se situe au niveau de l'entreprise, de l'équipe et de la relation interpersonnelle avec les collaborateurs intégrant notamment le développement des compétences individuelles et collectives.
 

Contenu de la formation
DOMAINE 1 : ORGANISER L'ACTIVITÉ (14 h)
Compétence 1-1Identifier, comprendre et mettre en œuvre les directives et la politique de l'entreprise.
Compétence 1-2S'approprier les politiques RH, RSE, réglementaires et prendre en compte l'écosystème de l'entreprise.
Compétence 1-3Suivre les résultats de son activité, utiliser les outils de reporting et mettre en place des actions correctives.
Compétence 1-4Utiliser les outils numériques nécessaires au pilotage et au suivi de l'activité.
Compétence 1-5Valoriser l'activité de son équipe et contribuer à la communication interne.
Compétence 1-6Respecter les obligations administratives, sociales et financières liées à son activité.
Compétence transversale 1-7Contribuer à l'amélioration continue et aux démarches qualité.
Travaux pédagogiques Exploitation des profils DISC et Forces Motrices dans la prise de décision et l'organisation de l'activité.
DOMAINE 2 : ANIMER ET ENCADRER LE COLLECTIF DE TRAVAIL (12 h)
Compétence 2-1Mettre en place et maintenir un cadre de travail.
Compétence 2-2Animer l'équipe, coordonner les activités et gérer les situations de tension.
Compétence 2-3Communiquer clairement et conduire des réunions efficaces.
Compétence 2-4Décider, arbitrer et gérer les situations difficiles.
Compétence transversale 2-5Développer la cohésion, la coopération et la performance collective.
Compétence 2-6Analyser ses pratiques managériales et développer ses compétences.
Travaux pédagogiques :

• Débriefing DISC et Forces Motrices.
• Analyse réflexive des pratiques professionnelles

DOMAINE 3 : ACCOMPAGNER LES COLLABORATEURS ET FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES (9 h)
Compétence 3-1Accompagner le collaborateur dans son parcours professionnel.
Compétence 3-2Identifier les leviers de motivation et définir des objectifs adaptés.
Compétence 3-3Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et les bases du droit du travail.
Compétence transversale 3-4Identifier les compétences individuelles et collectives et mettre en œuvre les actions de développement adaptées.
Travaux pédagogiques :

• Simulations d'entretiens 
• Construction d'objectifs SMART.
• Analyse des leviers de motivation.

Utilisation du DISC et des Forces Motrices pour personnaliser l'accompagnement des collaborateurs.
Méthodes pédagogiques Élaboration d'un plan de progrès individuel.