Master 1ère année mention enseignement et éducation (M2E) - Encadrement éducatif parcours conseiller principal d'éducation (CPE)
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_26117690F
Organisme responsable :
Université Marie et Louis Pasteur - Service Formation Continue et Alternance (SEFOC'AL)
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 44530 : Sciences éducation
- 44542 : Pédagogie
Présentation de la formation
Objectifs
Le parcours CPE prépare au concours externe du CACPE, « Certificat d'Aptitude aux fonctions de Conseiller Principal d'Education » dans le second degré, en collège, et en lycée général et/ou technologique et professionnel. Il permet de former aux métiers de l'encadrement dans des structures éducatives et des dispositifs d'insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes. La formation vise à donner aux étudiants : 1) Un très bon niveau de connaissances…
Il permet de former aux métiers de l'encadrement dans des structures éducatives et des dispositifs d'insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes. La formation vise à donner aux étudiants :
1) Un très bon niveau de connaissances dans le champ de l'éducation, de la formation des jeunes et de la prévention
2) Des approches historiques, sociologiques, philosophiques et psychologiques des thèmes relevant de l'éducation en général, de la scolarisation en particulier, des finalités et des valeurs, des acteurs scolaires et institutionnels abordés de manière interdisciplinaire. Ces apports de la recherche en éducation sont travaillés pour la compréhension de la relation école-société, du rapport au savoir et à la loi, de la relation adulte-adolescent
3) Une vision globale des nouvelles politiques et problématiques éducatives, de leurs enjeux et de leurs modes de régulation ;
4) Une professionnalisation permettant d'exercer pleinement des responsabilités à la fois organisationnelles et pédagogiques en matière d'encadrement éducatif (au sein d'un établissement scolaire du secondaire ou d'une autre structure)
5) Des capacités d'observation, d'analyse, et de résolution de situations professionnelles complexes.
Le principal débouché des étudiants du parcours "CPE" est celui de conseiller principal d'éducation en établissement scolaire.
https://formations.univ-fcomte.fr/fr/index/formations/feuilleter-le-catalogue/master-meef-XD/master-m2e-enseignement-et-education-M7D6U496/master-m2e-encadrement-educatif-parcours-conseiller-principal-d-education-M7D6U4DC.html
Programme de la formation
programme semestre 07 ue1 s7 le cpe acteur de la communaute educative ue1 ec1 s7 s'inscrire dans le service public de l'e n ue1 ec2 s7 faire vivre la cooperation la collaboration ue2 s7 le cpe animateur de la politique educative et accompagnement ue2 ec1 s7 accompagner l'eleve dans son parcours scolaire ue2 ec2 s7 communiquer dans le cadre professionnel ue2 ec3 s7 politique et enjeux educatifs : acteurs, dispositifs ue2 ec4 s7 jeunesse et adolescence:…
- ue1 s7 le cpe acteur de la communaute educative
- ue1 ec1 s7 s'inscrire dans le service public de l'e n
- ue1 ec2 s7 faire vivre la cooperation la collaboration
- ue2 s7 le cpe animateur de la politique educative et accompagnement
- ue2 ec1 s7 accompagner l'eleve dans son parcours scolaire
- ue2 ec2 s7 communiquer dans le cadre professionnel
- ue2 ec3 s7 politique et enjeux educatifs : acteurs, dispositifs
- ue2 ec4 s7 jeunesse et adolescence: appr. pluridisciplinaire
- ue2 ec5 s7 methodologie du concours
- ue3 s7 le cpe, praticien reflexif acteur de son developpement
- ue3 ec1 s7 cultures de la recherche (i)
- ue3 ec2 s7 stage et analyse de pratique professionnelle
- ue3 ec3 s7 culture numerique
- ue1 s8 le cpe acteur de la communaute educative
- ue1 ec1 s8 s'inscrire dans le service public de l'e n
- ue1 ec2 s8 faire vivre la cooperation la collaboration
- ue2 s8 le cpe animateur de la politique educative et accompagnement
- ue2 ec1 s8 accompagner l'eleve dans son parcours scolaire
- ue2 ec2 s8 communiquer dans le cadre professionnel
- ue2 ec3 s8 politiques et enjeux educatifs : acteurs,dispositifs
- ue2 ec4 s8 jeunesse et adolescence: approche pluridisciplinaire
- ue2 ec5 s8 methodologie du concours epreuves ecrites
- ue3 s8 le cpe, praticien reflexif acteur de son developpement
- ue3 ec1 s8 cultures de la recherche (ii)
- ue3 ec2 s8 stage et analyse de pratique professionnelle
- ue3 ec3 s8 culture numerique
- ue3 ec4 s8 options
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 5 et plus
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
530 h
En entreprise
144 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Entreprise
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
Contacter le SEFOCAL : 03 81 66 61 21 / sefocal@umlp.fr
Niveau d'entrée
Bac + 3 et 4
Conditions spécifiques et prérequis
obtention du baccalauréat - admission à la suite de l'examen de la candidature sur monmaster.gouv
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
57 avenue de montjoux25000 Besançon
Responsable : UMLP - Institut national supérieur du professorat
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
1 Rue Claude Goudimel
25000 Besançon - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes