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Master 2ème année mention sciences de l'éducation et de la formation - parcours Travail, Ingénierie de la Formation et Accompagnement des Transitions (TIFAT)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_26115529F
Organisme responsable : Institut Agro (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2101 Conseil en formation
  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 13364 : Contribution formation professionnelle
  • 15054 : Développement professionnel et personnel
  • 44530 : Sciences éducation

Présentation de la formation

Objectifs

Le Master TIFAT « Travail, Ingénierie de la Formation et Accompagnement des Transitions » est un parcours en Sciences de l'éducation et de la fomation (master 1 et master 2) en co-accréditation entre l'Institut Agro Dijon et le CNAM. Il forme à la conception, la conduite et l'évaluation des formations professionnelles. Il met au coeur de l'ingénierie de formation l'analyse du travail, les compétences en situation et les processus d'apprentissage. La forte…

Le Master TIFAT « Travail, Ingénierie de la Formation et Accompagnement des Transitions » est un parcours en Sciences de l'éducation et de la fomation (master 1 et master 2) en co-accréditation entre l'Institut Agro Dijon et le CNAM. Il forme à la conception, la conduite et l'évaluation des formations professionnelles. Il met au coeur de l'ingénierie de formation l'analyse du travail, les compétences en situation et les processus d'apprentissage.

La forte dimension professionnalisante du master 1 et 2 (stages, alternance en M2, projets à réaliser, interventions de professionnels) prépare à intervenir dans des contextes multi-acteurs, au service du développement des métiers et des compétences dans des organisations du travail et des territoires en transition (numérique, écologique, sociétale).

Les équipes pédagogiques de l'Institut Agro Dijon et du CNAM font partie d'un laboratoire de recherche commun en Sciences de l'éducation et de la formation : le laboratoire FoAP (Formation et Apprentissages Professionnels). Ceci permet d'ancrer la formation en prise directe avec les réalités socio-économiques et les problématiques de recherche développées dans le champ de la formation des adultes.

Programme de la formation

Semestre 3 UE11 - Orientation, formation et société : enjeux contemprorains, courants de pensée et pratiques UE12 - Transformation et transitions du travail, des organisations et du système de formation UE13 - Evaluation, certification et référentiels en formation professionnelle UE14 - Conception et mises en œuvre d'ingénierie de formation UE15 - Professionnalisation et stage/mission en organisation UE16 - Formation à la conduite d'étude et de recherche scientifique Semestre 4…

Semestre 3
UE11 - Orientation, formation et société : enjeux contemprorains, courants de pensée et pratiques
UE12 - Transformation et transitions du travail, des organisations et du système de formation
UE13 - Evaluation, certification et référentiels en formation professionnelle
UE14 - Conception et mises en œuvre d'ingénierie de formation
UE15 - Professionnalisation et stage/mission en organisation
UE16 - Formation à la conduite d'étude et de recherche scientifique

Semestre 4
UE17 - Approches territoriales et développement socio-économiques
UE18 - Transformations et transitions du travail, des organisations et du système de formation
UE19 - Piloter des projets et des activités dans les organismes de formation
UE20 - Conduite d'un projet de conception d'ingénierie de formation 
UE21 - Professionnalisation et stage/mission en organisation
UE22 - Formation à la conduite d'étude et recherche scientifique

Validation et sanction

Le dispositif de formation proposé vise à rendre les étudiants capables de :
• Analyser des activités de travail et les apprentissages pour concevoir des dispositifs d'apprentissage et de formation en réponse aux évolutions du travail, des organisations et du système de formation ;
• Concevoir des référentiels de formation, d'évaluation et de certification au regard des référentiels d'activité, de travail et d'emploi ;
• Concevoir et mobiliser des instruments pour le travail, la formation et le développement professionnel pouvant intégrer des technologies contemporaines (TICE, FOAD, simulateurs, réalité virtuelle, etc.) ;
• Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des dispositifs d'ingénierie de formation ;
• Conduire des projets de formation et de transition, en collaboration avec différents partenaires ;
• Participer et contribuer à des recherches scientifiques relatives à ces enjeux de formation et de transition ;
• Conduire une analyse réflexive sur sa propre pratique

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 5 et plus

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

304 h

En entreprise

924 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Accessible en formation professionnelle continue hors alternance

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

L'accès au Master TIFAT est ouvert aux étudiants ayant un grade Master 1 dans le domaine des sciences de l'éducation et de la formation ou le cas échéant dans un autre domaine compatible avec la mention.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

26 Boulevard Docteur Petitjean
21000 Dijon

Responsable : Institut Agro Dijon

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
42 Rue Scheffer
75016 Paris 16e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes