Aller au contenu principal

GPEC-Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences 100 % sur mesure et à durée variable

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_26109966F
Organisme responsable : StraFormation (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

  • Acquérir une méthode afin de mener un projet GPEC ;
  • Bâtir des cartes métiers et un référentiel de compétences ;
  • Comprendre le rôle du travail en équipe dans la démarche GPEC ;
  • Projeter des plans d'action RH pour réduire l'écart de compétences ;
  • S'entraîner à présenter le projet GPEC à l'ensemble des acteurs.

Programme de la formation

Programme mis à jour le 09/04/2026 (indicatif, adaptable selon vos besoins et objectifs). (Articles L.6316-1 et R.6316-1 du Code du travail) Mettre en place la GPEC dans la GRH La démarche GPEC nécessite une prise de conscience des enjeux. Elle implique d'identifier les emplois au niveau local et territorial et de suivre les évolutions du marché en lien avec l'entreprise. Lier GPEC et GTEC Anticiper les évolutions via la grille EMOFF Rappeler l'obligation légale de…

Programme mis à jour le 09/04/2026 (indicatif, adaptable selon vos besoins et objectifs).
(Articles L.6316-1 et R.6316-1 du Code du travail)
Mettre en place la GPEC dans la GRH
La démarche GPEC nécessite une prise de conscience des enjeux. Elle implique d'identifier les emplois au niveau local et territorial et de suivre les évolutions du marché en lien avec l'entreprise.
  • Lier GPEC et GTEC
  • Anticiper les évolutions via la grille EMOFF
  • Rappeler l'obligation légale de négociation
Maîtriser les outils de la GPEC
La mise en œuvre repose sur une carte des métiers et un référentiel de compétences. La formation permet de comprendre les notions clés (postes, emplois-types, métiers, familles professionnelles).
  • Élaborer une carte des métiers
  • Définir et comprendre les compétences
  • Identifier leurs différentes catégories
  • Construire un dictionnaire de compétences
  • Utiliser les niveaux de compétences
  • S'entraîner via un cas pratique
Analyser les ressources et compétences
Une bonne gestion repose sur une analyse quantitative et qualitative :
Quantitatif :
  • Pyramide des âges et anciennetés
  • Matrices croisées
    Qualitatif :
  • Matrice performance/potentiel
  • Fusée des compétences
  • Analyse des compétences collectives
Mesurer et réduire les écarts de compétences
Identifier les écarts permet d'adapter les ressources aux besoins et d'éviter les déséquilibres.
  • Identifier et analyser les écarts
  • Distinguer écarts et plans d'action RH
  • Mobiliser les outils RH (recrutement, formation…)
  • Relier formation et stratégie
  • Activer d'autres leviers (VAE, bilan de compétences…)
Assurer la réussite de la démarche
Le succès repose sur la communication et l'implication des acteurs :
  • Présenter et valoriser le plan d'action
  • Adapter les messages selon les publics (direction, managers, salariés, IRP)
  • S'entraîner à présenter un projet GPEC

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

35 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Accessible en formation professionnelle continue hors alternance

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucun

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

25 Rue René Coty
21000 Dijon

Responsable : Salle de la Chouette

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
21 Rue d'Oslo
67000 Strasbourg
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes