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Chargé de projets de formation et d'enseignement

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_26105232F
Organisme responsable : Biopyk Campus (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2101 Conseil en formation
  • K2102 Coordination pédagogique
  • K2103 Direction d'établissement et d'enseignement
  • K2108 Enseignement supérieur
  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 44528 : Responsable formation
  • 44542 : Pédagogie
  • 44583 : Formation enseignant

Présentation de la formation

Objectifs

Le métier de Chargé de projets de formation et d'enseignement permet de couvrir les besoins d'un marché demandeur d'une multicompétence et d'une expertise en accompagnement de parcours de formation et d'enseignement.  Pour répondre aux exigences et responsabilités afférentes à ce métier, ce professionnel doit faire preuve d'une grande réflexivité, d'un haut niveau d'éthique et d'autonomie, et développer une fine connaissance des environnements…

Le métier de Chargé de projets de formation et d'enseignement permet de couvrir les besoins d'un marché demandeur d'une multicompétence et d'une expertise en accompagnement de parcours de formation et d'enseignement.  Pour répondre aux exigences et responsabilités afférentes à ce métier, ce professionnel doit faire preuve d'une grande réflexivité, d'un haut niveau d'éthique et d'autonomie, et développer une fine connaissance des environnements évolutifs de la formation et de l'enseignement.

Programme de la formation

Mettre en œuvre une veille sur l'écosystème de la formation et de l'enseignement en mettant en évidence les opportunités et les menaces afin d'adapter en continu l'offre pédagogique en lien avec sa stratégie d'intervention ou celle de l'organisme de formation ou d'enseignement. Exploiter une veille sur les besoins des acteurs et bénéficiaires de la formation en tenant compte des innovations pédagogiques et technologiques pour construire une offre innovante…

  • Mettre en œuvre une veille sur l'écosystème de la formation et de l'enseignement en mettant en évidence les opportunités et les menaces afin d'adapter en continu l'offre pédagogique en lien avec sa stratégie d'intervention ou celle de l'organisme de formation ou d'enseignement.
  • Exploiter une veille sur les besoins des acteurs et bénéficiaires de la formation en tenant compte des innovations pédagogiques et technologiques pour construire une offre innovante et inclusive (adaptée à différents publics dont personnes en situation de handicap).
  • Affirmer et rédiger des valeurs et principes éthiques en s'appuyant sur une démarche RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) afin de garantir un positionnement professionnel adapté aux différents cadres et contextes d'intervention.
  • Différencier les actions et dispositifs relevant du champ de la formation professionnelle en s'appuyant sur la réglementation afin de clarifier et organiser sa stratégie de positionnement ou celle de l'organisme de formation ou d'enseignement.
  • Identifier les réseaux de partenaires internes et externes en s'appuyant sur une cartographie de l'écosystème du développement des compétences, afin de solliciter les acteurs pertinents lors de la construction d'un parcours de formation et/ou d'enseignement inclusif.
  • Elaborer une offre de services ou un projet de formation différenciant en tenant compte des cadres d'intervention, des actions et dispositifs de la formation professionnelle (actions de formation, bilans de compétences, VAE, apprentissage) pour répondre aux besoins et enjeux des différentes parties prenantes.
  • Adapter en permanence sa vision stratégique et son offre, en effectuant un travail réflexif (individuel et collectif) sur les actions menées afin de répondre à la multicompétence et expertise attendues par les commanditaires.
  • Organiser le cadrage du projet dans le respect d'un budget prévisionnel, en spécifiant les instances de production et de communication, en gérant les aspects liés aux délais, aux coûts et à la qualité, afin de répondre au cahier des charges du commanditaire, aux attentes des financeurs et aux besoins des bénéficiaires.
  • Mener un cadrage fonctionnel et temporel du projet 

Validation et sanction

obtention du diplôme Chargé de projets de formation et d'enseignement

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

365 h

En entreprise

175 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Accessible en formation professionnelle continue hors alternance

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

BAC + 2

Conditions spécifiques et prérequis

Bac +2

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

4 Rue de Strasbourg
71100 Chalon-sur-Saône

Responsable : Biopyk Campus Chalon-sur-Saône

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
4 Rue de Strasbourg
71100 Chalon-sur-Saône
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes