Examen DELF Tout Public - Diplôme d'Etudes Langue Française

Etre évalué et certifié sur la maîtrise de la langue française
Obtenir un dipôme officiel délivré par le Ministère de l'Education Nationale, par le biais du FEI
Connaître et valider son niveau du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) :
- Niveau A1 = comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets ; à se présenter ou à présenter quelqu'un, à poser à une personne des questions le concernant et à répondre au même type de questions; à communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
- Niveau A2 = comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail) ; communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels ; décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
- Niveau B1 = comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières ; se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée ; produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt ; raconter un événement, une expérience ou un rêve; décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
- Niveau B2 = écrire des textes clairs et détaillés sur une gamme étendue de sujets relatifs à son domaine d'intérêt en faisant la synthèse et l'évaluation d'informations et d'arguments empruntés à des sources diverses; comprendre une langue orale standard, en direct ou à la radio, sur des sujets familiers ou non familiers se rencontrant normalement dans la vie personnelle, sociale, académique ou professionnelle; lire avec un grand degré d'autonomie en adaptant le mode et la rapidité de lecture à différents textes et objectifs et en utilisant les références convenables de manière sélective; posséder un vocabulaire de lecture large et actif mais avec de possibles difficultés avec des expressions peu fréquentes; utiliser la langue avec aisance, correction et efficacité dans une gamme étendue de sujets d'ordre général, académique, professionnel et concernant les loisirs, en indiquant clairement les relations entre les idées; communiquer spontanément avec un bon contrôle grammatical sans donner l'impression d'avoir à restreindre ce qu'il/elle souhaite dire et avec le degré de formalisme adapté à la circonstance.

Epreuve collective :
Compréhension de l'oral
Dans cette épreuve, le candidat répond à des questions portant sur les enregistrements qu'il doit écouter. Il y a à chaque question 2 écoutes.
Compréhension des écrits :
Pour les niveaux A1 et A2, le candidat répond à des questions à propos de documents, qui portent sur des situations de la vie quotidienne.
Au niveau B1, deux documents sont présentés. Le candidat doit les analyser et en tirer les informations utiles.
Au niveau B2, Répondre à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits,texte à caractère informatif concernant la France ou l'espace francophone.,texte argumentatif.,
Production écrite :
Au niveau A1, le candidat complète une fiche et doit écrire des phrases simples portant sur des sujets du quotidien.
Au niveau A2, deux rédactions sont demandées : une description et un message ou une lettre.
Au niveau B1, expression du candidat à propos d'un sujet donné.
Au niveau B2, Prise de position personnelle argumentée (contribution à un débat, lettre formelle, article critique…).

Epreuve individuelle :
Production orale
Pour les niveaux de A1 à B1, l'épreuve se décompose en 3 parties :
- La première partie, commune aux trois niveaux, est un entretien.
- Pour les deux tâches suivantes, il s'agit d'échanges, d'interactions entre le candidat et le correcteur ou d'un monologue.

Pour le niveau B1, sur la troisième partie est demandé un exposé de point de vue, à partir d'un document.

Pour le niveau B2, sur la troisième partie est demandé un exposé de point de vue, à partir d'un document. Présentation et défense d'un point de vue à partir d'un court document déclencheur.