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Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants - OEPRE

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_2591519F
Organisme responsable : Collège Jacques Brel (ouvre dans un nouvel onglet)

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Présentation de la formation

Objectifs

Favoriser l'intégration des parents d'élèves, primo-arrivants, immigrés ou étrangers hors Union européenne, volontaires, en les impliquant notamment dans la scolarité de leur enfant.

Programme de la formation

Les formations portent sur trois axes d'apprentissage :
- l'acquisition du français (comprendre, parler, lire et écrire),
- la connaissance des valeurs de la République et leur mise en oeuvre dans la société française,
- la connaissance du fonctionnement et des attentes de l'école vis-à-vis des élèves et des parents.

Validation et sanction

Attestation de suivi
Validation possible selon le cas (DELF, DCL)

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

En partenariat avec l'Ecole élémentaire des Repes

Durée

En centre

99 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Etat - Ministère de l’intérieur

    Programme : L'école des parents (Oepre)

Conditions de prise en charge
Gratuité de l'action (prise en charge par le ministère de l'Intérieur et le ministère de l'Education Nationale).

Conditions d'accès

Public visé

  • Public réfugié

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir un enfant scolarisé dans l'établissement où se déroule le dispositif ou dans un établissement proche. Jours et horaires des ateliers : Lundi 8h45-10h15 au collège et Vendredi 8h45-10h15 à l'école

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

4 Rue de Biankouma et Sipilou
70000 Vesoul

Responsable : Collège Jacques Brel

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
4 Rue de Biankouma et Sipilou
70000 Vesoul
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes