Master 1ère année mention sciences de l'éducation et de la formation - parcours Travail, Ingénierie de la Formation et Accompagnement des Transitions (TIFAT)
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_2584972F
Organisme responsable :
Institut Agro
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K2101 Conseil en formation
- K2111 Formation professionnelle
Formacode
- 13364 : Contribution formation professionnelle
- 15054 : Développement professionnel et personnel
- 44530 : Sciences éducation
Présentation de la formation
Objectifs
L'objectif du master TIFAT est de former des cadres supérieurs de la formation professionnelle (FP), ingénieurs, conseillers, consultants, responsables d'organisme de formation, experts et/ou chercheur, enseignant-chercheur dans la conception, la conduite et l'évaluation des formations professionnelles. Le master TIFAT est co-accrédité entre des équipes de recherche et d'enseignement supérieur de l'Institut Agro-Dijon et du CNAM qui forment un laboratoire commun :…
Le master TIFAT est co-accrédité entre des équipes de recherche et d'enseignement supérieur de l'Institut Agro-Dijon et du CNAM qui forment un laboratoire commun : Formation et Apprentissages Professionnels (FoAP). Ceci permet d'ancrer la formation en prise directe avec les réalités socio-économiques et en appui aux politiques de la formation professionnelle et d'adresser les enjeux de transitions environnementales, sociétales et des systèmes productifs. Le diplôme est une propédeutique à la poursuite possible en doctorat.
L'objectif scientifique du master TIFAT est de déployer les théories de l'apprentissage et de la transmission au regard de l'évolution des conceptions et modalités d'ingénierie de la formation (formation en situation de travail, formation tout au long de la vie, environnements numériques de travail et de formation) et de relier les questions de formation professionnelle aux organisations du travail dans leur contexte de transitions.
Ce master repose sur trois piliers articulés : travail, apprentissage et formation qui permettent aux ingénieurs formés d'intervenir dans des projets multi-acteurs au service du développement des compétences des professionnels, des métiers et des organisations en transition. Les disciplines ressources sont celles de la didactique professionnelle, l'ergonomie et les sciences de la formation professionnelle, la psychologie du travail et de l'orientation.
L'ingénieur de FP diplômé de ce master apporte une contribution originale pour relier les questions de développement des compétences et d'évolution des métiers aux questions de formation dans les transitions des organisations.
Programme de la formation
Semestre 1 UE1 - Conception et conduite de projets de formation ou d'orientation UE2 - Systèmes de formation professionnelle : histoire et fonctionnement actuel UE3 - Langues étrangères pour le travail et la formation 1 UE4 - Bases de l'ingénierie pédagogique et de formation UE 5 - Professionnalisation et stage 1 Semestre 2 UE6 - Connaissance et analyse du travail pour la formation UE 7 - Langues étrangères pour le travail et la formation 2 UE 8 - Analyse et conception de…
UE1 - Conception et conduite de projets de formation ou d'orientation
UE2 - Systèmes de formation professionnelle : histoire et fonctionnement actuel
UE3 - Langues étrangères pour le travail et la formation 1
UE4 - Bases de l'ingénierie pédagogique et de formation
UE 5 - Professionnalisation et stage 1
Semestre 2
UE6 - Connaissance et analyse du travail pour la formation
UE 7 - Langues étrangères pour le travail et la formation 2
UE 8 - Analyse et conception de référentiels et de certification
UE9 - Ingénieries pédagogiques de dispositifs
UE10 - Professionnalisation et stage 2
Validation et sanction
- Concevoir, mettre en œuvre, évaluer des dispositifs d'ingénierie de formation dans différents contextes organisationnels (organisme de formation, CFA, Université, école d'ingénieur ou de commerce, entreprise, milieu associatif, etc.)
- Mobiliser des outils de formation innovants, en particulier numériques (TICE, simulateurs, IA, logiciels d'apprentissage, etc.)
- Conduire des projets de formation et de transition, en collaboration avec plusieurs acteurs
- Analyser les activités de travail et les apprentissages pour construire des dispositifs adaptés aux évolutions du travail, des organisations et du système de formation
- Élaborer des référentiels de formation, d'évaluation et de certification
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 3 et 4
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
348 h
En entreprise
300 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Entreprise
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Bac + 3 et 4
Conditions spécifiques et prérequis
L'accès au Master TIFAT est ouvert aux étudiants ayant un grade licence dans le domaine des sciences de l'éducation et de la formation ou le cas échéant dans un autre domaine compatible avec la mention.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
26 Boulevard Docteur Petitjean21000 Dijon
Responsable : Institut Agro Dijon
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
42 Rue Scheffer
75016 Paris 16e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes