Diplôme d'État de moniteur éducateur (DEME)
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_2584514F
Organisme responsable :
IRTESS de Dijon
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1207 Intervention socioéducative
Formacode
- 44072 : Travail social
Présentation de la formation
Objectifs
Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe Mobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie de la personne…
- Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne
- Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
- Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
- Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
- Mobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie de la personne
- Accompagner la personne dans les activités de la vie sociale
- Communiquer dans le cadre de l'accompagnement social
- Concourir à l'élaboration du diagnostic éducatif
- Participer à la conception et à l'évaluation du projet éducatif
- Concevoir et animer des activités éducatives dans et hors l'établissement ou le service
- Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
- Communiquer dans le cadre du projet éducatif spécialisé
- Participer au travail d'équipe
- Instaurer une collaboration professionnelle avec les partenaires
- Contribuer au projet de l'établissement ou de service
- Participer à la démarche d'amélioration de la qualité de l'accompagnement
- Communiquer dans le cadre du travail d'équipe et partenarial
Programme de la formation
Formation théorique 950 h de formation théorique sur 2 ans réparties de la manière suivante : DF1 – « Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours » : 420 h DF2 – « Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive » : 380 h DF3 – « S'inscrire dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours » : 150 h Formation pratique 30 semaines de stage (1050 h), réparties selon…
950 h de formation théorique sur 2 ans réparties de la manière suivante :
DF1 – « Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours » : 420 h
DF2 – « Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive » : 380 h
DF3 – « S'inscrire dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours » : 150 h
Formation pratique
30 semaines de stage (1050 h), réparties selon le cursus :
- en formation initiale :
- 1 stage de 8 semaines (280h) en 1ère année,
- 1 stage de 22 semaines s'engage en une phase de 8 semaines (280h) en 1ère année pour se poursuivre en une seconde phase de 14 semaines (490h) en 2ème année.
- en formation professionnelle continue et en apprentissage :
- 1 stage de 8 semaines (280h) hors employeur durant la 1ère année (entre janvier et avril),
- le reste du temps (soit au moins 770h) chez l'employeur.
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
BAC
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Cours, travaux dirigés, séminaires, conférences, journées d'études, ateliers de recherche, mise en situation de travail, analyse de la pratique professionnelle, accompagnement individualisé et collect
Durée
En centre
950 h
En entreprise
1050 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Collectivité territoriale - Conseil régional
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Public en emploi
- Salarié dans le cadre du CIF
- Salarié dans le cadre du DIF
- Salarié dans le cadre du plan de formation
- Salarié en contrat aidé
- Salarié en période de professionnalisation
- Salarié en reconversion
Informations sur les publics
Peuvent accéder à la formation à la suite du dépôt de leur dossier de candidature : les candidats qui ont satisfait à l'épreuve d'admission organisée par l'IRTESS ou les candidats admis de droit en formation.
Niveau d'entrée
CAP, BEP
Conditions spécifiques et prérequis
Peuvent accéder à la formation à la suite du dépôt de leur dossier de candidature : les candidats qui ont satisfait à l'épreuve d'admission organisée par l'IRTESS ou les candidats admis de droit en formation, à savoir : Les lauréats de l'Institut de l'engagement ; Les candidats ayant une promesse d'embauche en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation au sein d'établissements et services sociaux et médico-sociaux ; Les candidats ayant déjà acquis un ou plusieurs domaines de compétences du DEME (diplôme d'État de Moniteur Éducateur) relevant des dispositions de l'arrêté du 20 juin 2007 ; Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs blocs de compétences du DEME (diplôme d'État de Moniteur Éducateur) prévu par les dispositions de l'arrêté du 5 juillet 2024.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
2 Rue Professeur Marion21000 Dijon
Responsable : IRTESS de Dijon
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
2 Rue Professeur Marion
21000 Dijon - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes