Master 1ère année mention français langue étrangère parcours politiques linguistiques éducatives
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_2581900F
Organisme responsable :
Université Marie et Louis Pasteur - Service Formation Continue et Alternance (SEFOC'AL)
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K2101 Conseil en formation
- K2102 Coordination pédagogique
- K2103 Direction d'établissement et d'enseignement
- K2107 Enseignement général du second degré
- K2111 Formation professionnelle
Formacode
- 15235 : Français langue étrangère
- 44069 : Éducation populaire
- 44510 : Pédagogie interculturelle
- 44557 : Ingénierie formation
Présentation de la formation
Objectifs
Appliquer les méthodes pédagogiques adaptées pour préparer des cours et les dispenser Maîtriser les règles de correction dans le cadre de productions écrites et orales Evaluer les compétences et les performances des apprenants en comparaison avec les objectifs posés en amont Mobiliser les techniques et outils adaptés pour organiser des actions de formation linguistiques et culturelles Tenir une veille technologique, scientifique, culturelle en vue de proposer des actions de…
- Appliquer les méthodes pédagogiques adaptées pour préparer des cours et les dispenser
- Maîtriser les règles de correction dans le cadre de productions écrites et orales
- Evaluer les compétences et les performances des apprenants en comparaison avec les objectifs posés en amont
- Mobiliser les techniques et outils adaptés pour organiser des actions de formation linguistiques et culturelles
- Tenir une veille technologique, scientifique, culturelle en vue de proposer des actions de formations innovantes
- Analyser et interpréter des textes de différente nature (textes argumentatifs, journalistiques, littéraires et de spécialité), à la lumière de savoirs rhétoriques, linguistiques et culturels
- Interpréter des discours en situation dans une perspective interculturelle
- Faire le lien entre la recherche en didactique et les réalités du terrain
- Concevoir et mettre en place une séquence pédagogique
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Programme de la formation
UE1 - Didactique générale
UE2 - Description des langues
UE3 - Diversité de la francophonie et sociolinguistique
UE4 - Langues, cultures, interculturalité
UE5 - Transversal
Semestre 08
UE1 - Didactique de l'oral et de l'écrit
UE2 - Dispositifs d'enseignement/apprentissage
UE3 - Introduction aux politiques linguistiques - éducatives
UE4 - Contextes éducatifs
UE5 - Transversal
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 5 et plus
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
468 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Entreprise
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
Contacter le service formation continue: sefocal@univ-fcomte.fr
Niveau d'entrée
Bac + 3 et 4
Conditions spécifiques et prérequis
Licence
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
30 rue mégevand25000 Besançon
Responsable : UMLP - UFR Sciences du langage, de l'homme et de l
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
30 rue mégevand
25000 Besançon - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes