Devenir accompagnant de la démarche éducative "école dehors"
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 10_2322321F
Organisme responsable :
Formacoop
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Les objectifs pédagogiques (Capacités visées à l'issue du temps de formation) : Identifier les spécificités éducatives et pédagogiques de l'école dehors Informer au sujet de l'école dehors Employer les principales activités-type « école dehors » Définir la place et les rôles des divers acteurs de l'école dehors Accompagner l'enseignant à concevoir un projet d'enseignement dehors régulier Identifer les rôles, actions et tâches de l'accompagnant Utiliser…
Identifier les spécificités éducatives et pédagogiques de l'école dehors
Informer au sujet de l'école dehors
Employer les principales activités-type « école dehors »
Définir la place et les rôles des divers acteurs de l'école dehors
Accompagner l'enseignant à concevoir un projet d'enseignement dehors régulier
Identifer les rôles, actions et tâches de l'accompagnant
Utiliser efficacement des outils de travail éprouvés de l'accompagnant
Concevoir et préparer un plan d'accompagnement d'une école dehors
Connaitre les ressources fondamentales « école dehors »
Programme de la formation
Les éléments spécifiques de l'école dehors (espace, activités type …) La démarche de travail de l'accompagnant Les tâches et les moments-clés de l'année Les rôles de l'accompagnant (accompagnement de l'enseignant et travail avec les élèves) Les outils de travail de l'accompagnant (échéancier, canevas de réunions, séances particulières …) Les divers acteurs de l'école dehors Le budget et les financements La communication liée à l'école dehors et…
La démarche de travail de l'accompagnant
Les tâches et les moments-clés de l'année
Les rôles de l'accompagnant (accompagnement de l'enseignant et travail avec les élèves)
Les outils de travail de l'accompagnant (échéancier, canevas de réunions, séances particulières …)
Les divers acteurs de l'école dehors
Le budget et les financements
La communication liée à l'école dehors et la valorisation
Le processus d'évaluation
Validation et sanction
• Appliquer une démarche de travail annuelle pour l'organisation et le pilotage d'une école dehors à l'aide d'outils de travail efficaces.
• Accompagner avec aisance à l'échelle de l'année un enseignant qui souhaite travailler selon la démarche « école dehors ».
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
21 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Entreprise
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Aucun pré-requis
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
Mairie25560 Bonnevaux
Responsable : Forêt pédagogique de Bonnevaux
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
10 Avenue Léon Blum
25200 Montbéliard - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes