CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance - AEPE
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_45935
Organisme responsable :
CFA Interpro28
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1303 Assistance auprès d'enfants
Formacode
- 44041 : Petite enfance
Présentation de la formation
Objectifs
Le CAP « Accompagnant éducatif petite enfance » est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l'identité et à l'épanouissement de l'enfant dans le respect des choix des…
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l'identité et à l'épanouissement de l'enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant.
Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.
Les métiers de la petite enfance peuvent s'exercer dans un milieu collectif comme en crèche ou en centre de loisirs.
Il est également possible de travailler dans un milieu familial, comme dans votre domicile personnel si vous devenez assistant(e) maternel(le) ou chez les parents de l'enfant gardé, dans le cas d'une garde d'enfant à domicile.
Les perspectives d'embauche dans le secteur de la petite enfance sont rassurantes.
En effet, c'est un secteur d'activité dynamique où le taux de recrutements ne cesse d'augmenter. En France, près de 87 000 salariés prennent soin des enfants de moins de 6 ans.
Pour travailler dans la petite enfance, il est indispensable de rester vigilant en permanence afin d'assurer la sécurité des enfants. Il est également nécessaire d'avoir une grande résistance morale et physique.
Programme de la formation
Être capable de : – Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte – Adopter une posture professionnelle adaptée – Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné – Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant – Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses…
– Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
– Adopter une posture professionnelle adaptée
– Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
– Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
– Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
– Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
– Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
– Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
– Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
– Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
– Organiser son action
– Négocier le cadre de l'accueil
– Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
– Elaborer des repas
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Pédagogie différenciée selon les profils
Mesure des acquis en continu
Entretiens individuels d'accompagnement
Evaluations réalisées en épreuves ponctuelles
Durée
En centre
840 h
En entreprise
2450 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- OPCO
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
Tout public En contrat d'apprentissage : Être âgé de 15 ans* à 29** ans révolus *Si vous avez 14 ans et atteignez 15 ans entre la rentrée scolaire et le 31 décembre, vous pouvez vous inscrire sous statut scolaire (signature d'une convention entre vou
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Dès 15 ans après une classe de 3ème ou une prépamétiers (14 ans et fin de 3ème : nous consulter) CAP en 1 an possible pour les titulaires d'un diplôme de niveau équivalent ou supérieur Parler, comprendre et écrire le français (la formation et les examens sont en français). Posséder la nationalité française et/ou être ressortissant d'un pays de l'Union Européenne (UE), de l'Espace Économique Européen (EEE) ou de la Confédération Suisse OU être titulaire d'un titre de séjour avec autorisation de travail.
Modalités d'accès
- Accessible en contrat d'apprentissage
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
Rue Charles Isidore Douin28000 Chartres
Responsable : CFA Interprofessionnel d'Eure-et-Loir
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Rue Charles Isidore Douin
28000 Chartres - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes