Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants - OEPRE
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_37958
Organisme responsable :
Ecole élémentaire d'application Bernard Pasteur
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Les formations ont pour but d'améliorer les compétences des parents étrangers allophones : - d'apprendre, dans l'enceinte d'un établissement scolaire, la langue française à l'oral et à l'écrit en s'appropriant les principes et valeurs de la république en découvrant le fonctionnement de l'école - afin d'acquérir les moyens d'aider ses propres enfants au cours de leur scolarité Possibilité de se présenter à un examen selon les cas (DILF, DELF,…
- d'apprendre, dans l'enceinte d'un établissement scolaire, la langue française à l'oral et à l'écrit en s'appropriant les principes et valeurs de la république en découvrant le fonctionnement de l'école
- afin d'acquérir les moyens d'aider ses propres enfants au cours de leur scolarité
Possibilité de se présenter à un examen selon les cas (DILF, DELF, DCL..)
Les formations ont pour but de favoriser l'intégration des parents d'élèves, primo-arrivants, immigrés ou étrangers hors Union européenne, volontaires, en les impliquant notamment dans la scolarité de leur enfant.
Programme de la formation
Les formations portent sur trois axes d'apprentissage : - l'acquisition du français (comprendre, parler, lire et écrire) ; - la connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française ; - la connaissance du fonctionnement et des attentes de l'école vis-à-vis des élèves et des parents. Cette formation est assurée par des enseignants en Français Langue Seconde, des enseignants des UPE2A, ou des membres d'associations diplômés en FLE-FLS…
- l'acquisition du français (comprendre, parler, lire et écrire) ;
- la connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française ;
- la connaissance du fonctionnement et des attentes de l'école vis-à-vis des élèves et des parents.
Cette formation est assurée par des enseignants en Français Langue Seconde, des enseignants des UPE2A, ou des membres d'associations diplômés en FLE-FLS
Validation et sanction :
- Attestation de suivi
- Validation possible selon le cas (DELF, DCL)
Commentaires :
- Gratuité de l'action (prise en charge par le ministère de l'Intérieur et le ministère de l'Education Nationale)
- Complémentarité avec d'autres formations linguistiques (formations linguistiques de l'OFII ou de type ASL)
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
120 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Etat - Ministère de l’intérieur
Conditions d'accès
Public visé
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Formation réservée aux publics primo arrivants, réfugiés et analphabètes, sans niveau spécifique.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
Rue Raspail37000 Tours
Responsable : Ecole élémentaire d'application Bernard Pasteur
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Rue Raspail
37000 Tours - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes