Module 2 - Devenir animateur en éducation émotionnelle et relationnelle - Créez des ateliers pour changer le monde !

Jour 1 : Objectifs et progression
?Créer le collectif et co-définir le cadre émotionnel et relationnel de la formation
?Définir des objectifs en fonction des besoins du public visé
?Identifier les prérequis nécessaires à certaines animations
?Définir une progression

Jour 2 : Outils et organisation
?Choisir les outils pédagogiques en fonction des objectifs et du contexte d'animation
?Intégrer les rythmes biologiques
?Mettre en application les notions de rythmes d'animation
?Définir le timing de la séquence
?S'organiser en amont pour une animation réussie (logistique, aspect matériel)
?Planifier une évaluation des résultats

Jour 3 : Adaptation et amélioration
?Développer ses capacités d'adaptation
?Analyser son animation pour en tirer des enseignements
?Développer son réseau et ses ressources

Jour 4 et Jour 5 : Mise en pratique
?Expérimenter et analyser son animation pour en tirer des enseignements
?Synthèse du stage et évaluation

Le temps d'intersession permet la confection d'une animation sur mesure pour le public cible de chaque stagiaire. Les jours 6 et 7 seront l'occasion de la tester en vrai, avec le groupe pour affiner les apprentissages.

Jour 6 et 7 : Validation des acquis
?Animer la séquence préparée en intersession
?Analyser sa pratique et celles des autres pour en tirer des enseignements
?Retour d'évaluation des formatrices

Dans les 4 à 6 mois qui suivent le module 2, une réunion collective en distanciel sera organisée pour faire
le point quant aux transformations dans vos activités d'animation : Comment mettez-vous en place les
compétences acquises ? Quelles différences observez-vous dans votre pratique ? Quels retours recevezvous
des participants ? Quelle stratégie de réussite pouvez-vous partager ?...