Titre professionnel intervenant éducatif petite enfance
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_26121545F
Organisme responsable :
IRFSS Croix-Rouge Compétence Centre-Val de Loire
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1207 Intervention socioéducative
Formacode
- 44041 : Petite enfance
Présentation de la formation
Objectifs
Dans son quotidien professionnel, l'intervenant éducatif petite enfance (IEPE) s'appuie sur l'analyse de ses observations pour adapter ses réponses au jeune enfant et au groupe. Adulte de référence, il accompagne le développement global, la confiance, l'estime de soi et l'autonomie des enfants de la naissance à 18 ans. Au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et sous la responsabilité de la direction, il assure un accueil personnalisé, inclusif et bienveillant…
Au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et sous la responsabilité de la direction, il assure un accueil personnalisé, inclusif et bienveillant des enfants et de leurs familles. Il adopte une posture de non-jugement, veille aux besoins physiologiques, affectifs et relationnels (sommeil, change, repas) et sécurise les enfants sur le plan physique et émotionnel.
Il intervient particulièrement dans les domaines suivants :
- Accompagnement et coéducation : Il participe à la période de familiarisation, co-élabore les projets d'accueil personnalisé, favorise la parole des parents et instaure une alliance éducative de confiance.
- Activités et éveil : Il conçoit des activités ludiques favorisant l'exploration et l'autonomie, aménage des espaces de jeux et met en œuvre des actions éducatives "hors les murs" pour l'ouverture culturelle et environnementale.
- Soutien à la parentalité et prévention : Il participe aux actions de prévention précoce et inclusive, écoute les besoins des familles et mobilise une démarche méthodologique pour les soutenir dans leur fonction parentale.
- Travail en équipe et posture professionnelle : Il partage ses observations lors des réunions, contribue à l'évaluation du projet éducatif et alerte immédiatement sur toute situation de négligence, de maltraitance ou de violences.
- Pratiques et actualisation : Il intègre des outils numériques, des pratiques éco-responsables, accueille des apprenants et actualise régulièrement ses connaissances (développement de l'enfant, pédagogie, TND, évolutions sociétales).
Programme de la formation
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 2. Accompagner le développement des jeunes enfants
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 3. Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
BAC
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
980 h
En entreprise
420 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- OPCO
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Tout public
Niveau d'entrée
CAP, BEP
Conditions spécifiques et prérequis
Etre majeur, avoir un projet d'orientation, de reconversion ou d'évolution dans les métiers de l'accompagnement social Maîtrise écrite et orale du français
Modalités d'accès
- Accessible en contrat d'apprentissage
- Accessible en contrat de professionnalisation
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
6 Avenue du Professeur Alexandre MinkowskiCS 40324
37170 Chambray-lès-Tours
Responsable : IRFSS Centre Val de Loire
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
6 Avenue du Professeur Alexandre Minkowski
37170 Chambray-lès-Tours - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes