Word Éditorial niveau 2
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_26119040F
Organisme responsable :
Stephen GUEYE
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15052 : Bureautique
- 70330 : Logiciel traitement texte
Présentation de la formation
Objectifs
Ce module s'adresse aux personnes en poste ou en demande d'autonomie opérationnelle sur le logiciel Word. À l'issue de ce module, elles pourront gérer des documents longs en mode corrections et commentaires partagés, des documents au formats livre/ebook, des documents longs avec des tables de matières, ainsi que des tableaux éfficaces. Les compétences "avancées" évaluées couvrent un ensemble élargi de fonctionnalités, permettant au candidat d'optimiser…
- Optimiser la composition d'un document en appliquant des options avancées de mise en forme et de styles pour améliorer la qualité éditoriale.
- Améliorer la productivité documentaire en mobilisant champs, formulaires, modèles, publipostage, liaisons et automatisations pour standardiser la création et la gestion.
- Collaborer sur un document en utilisant le suivi, la révision, les commentaires et les protections pour sécuriser et tracer les contributions.
- Personnaliser l'impression d'un document en gérant sections, en-têtes, pieds de page et filigranes pour adapter la diffusion aux besoins.
Programme de la formation
JOUR 1 : LA STRUCTURE INTELLIGENTE MATIN : FONDATIONS ET AUTOMATISATION DES STYLES. Optimisation de l'environnement : nettoyage de l'interface, affichage des caractères non imprimables (la “face cachée” du document). Gestion du zoom, de la règle. Saisie de texte, suppression de texte, séparation/regroupement de paragraphes, recherche/remplacement de texte, copie ou déplacement de texte, vérification orthographique, synonymes, insertion de symboles. Pose et modification de tabulations…
JOUR 2 : EXPERTISE VISUELLE ET COLLABORATION MATIN : RÉFÉRENCES, TABLEAUX ET ILLUSTRATIONS. Générer une table des matières, une table des illustrations et un index. Renvois automatiques : lier des parties du texte (ex: “voir tableau page 12”) pour que le numéro de page se mette à jour seul. Objets graphiques : maîtriser l'ancrage des images (enfin comprendre pourquoi les images bougent toutes seules !). Tableaux de données : fusion de cellules, calculs simples et répétition des lignes d'en-tête sur plusieurs pages. Publipostage : création d'un mailing (ou) à partir d'un classeur Excel, d'une liste d'adresses ou des contacts Outlook, insertion d'un champ de fusion. APRÈS-MIDI : COLLABORATION ET FONCTIONS AVANCÉES. Suivi des modifications : gérer les révisions, accepter/refuser les changements et comparer deux versions d'un fichier. QuickParts (Blocs de construction) : enregistrer des paragraphes ou logos réutilisables d'un simple clic. Sécurité : restreindre la modification de certaines parties du document. Partager ou transmettre un document : espace partagé, suivi des modifications, commentaires dans un format adéquat pour en permettre la lecture ou la modification en équipe
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Alternance de théorie et d'exercices pratiques adaptés aux besoins personnel et professionnels, documentation de synthèse remise à chaque participant en fin de formation, un ordinateur en présentiel.
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Entreprise
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Modalités de recrutement et d'admission
Dossier d'admission
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Connaissance de l'environnement Windows ou Mac os, mais également une pratique initiale de Microsoft Word
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
4 Quai de Prague
45100 Orléans - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes