A l'issue de la formation les participants seront capables d'utiliser des IA génératives pour un usage dans le cadre de formations et d'avoir une représentation de leurs usages pour guider/conseiller sur le sujet de leur intégration en formation.
Programme de la formation
MODULE 1 – SEMAINE 1 ? Atelier 1 - Conférence Master Classsur l'état de l'art des IA génératives: définitions, historique, types d'IA génératives (textuelle, image, vidéos, son), fonctionnement des IA génératives, usages en pédagogie, intérêts pédagogiques, limites, dérives, enjeux éthiques / Echange Questions-Réponses. ? Atelier 2 - Ingénierie du prompt: méthodes et règles de fonctionnement de dialogue : construction en individuel ou en binôme des invariants d'un bon prompt…
MODULE 1 – SEMAINE 1 ? Atelier 1 - Conférence Master Classsur l'état de l'art des IA génératives: définitions, historique, types d'IA génératives (textuelle, image, vidéos, son), fonctionnement des IA génératives, usages en pédagogie, intérêts pédagogiques, limites, dérives, enjeux éthiques / Echange Questions-Réponses. ? Atelier 2 - Ingénierie du prompt: méthodes et règles de fonctionnement de dialogue : construction en individuel ou en binôme des invariants d'un bon prompt à partir d'un cas concret et d'une fiche à compléter / Mise en commun et construction en collectif d'une fiche synthèse des invariants et des bonnes pratiques de rédaction d'un prompt / Apports complémentaires du formateur. MODULE 2 – SEMAINE 2 ? Atelier 3 – Préparation d'une séance de formation avec une IA générative textuelle : en sous-groupes, préparation du scénario pédagogique d'une séance avec ChatGPT et à l'aide d'une fiche guide / Mise en pratiques de l'ingénierie du prompt/ Mise en commun des productions / Apports complémentaires du formateur. ? Atelier 4 : utilisation d'une IA générative textuelle dans une activité avec ses apprenants à partir d'un rôle attribué à ChatGPT (casquette ChatGPT) : travail en sous-groupes sur des cas choisis par les participants / Mise en commun des productions / Apports complémentaires du formateur. MODULE 3 – SEMAINE 3 ? Atelier 5 - IA générative pour l'évaluation des apprentissages en formation : présentation du fonctionnement d'un outil d'évaluation intégrant une IA générative / Pratique individuelle sur l'outil / Echange et production collective d'une cartographie des usages possibles. ? Atelier 6 : usage d'un agent conversationnel personnalisé (Chatbot) à des fins d'individualisation en formation : présentation d'un Chatbot et de ses possibilités fonctionnelles / En individuel ou en binôme, pratique sur un Chatbot personnalisé / Débrief et échange sur les usages envisagés en formation / Apports complémentaires du formateur. ? Atelier 7 - Mise en pratique : en sous-groupes, conception d'une évaluation à base d'IA ou d'un Chatbot individualisé / Ecriture du déroulé dans une fiche activité / Production et test avec l'outil choisi / Dépôt de la fiche activité sur l'espace numérique collectif. ? Atelier 8 - Mise en commun des productions : présentation des activités produites et échanges collectifs sur les avantages, limites et points de vigilance dans l'usage / Apports complémentaires du formateur / Présentation des consignes de travail à réaliser pourla prochaine séance. MODULE 4 – SEMAINE 4 ? Atelier 9 : présentation orale du travail individuel réalisé en inter-séance (constitutif de l'évaluation finale de la microcertification). ? Atelier 10 - Les IA de générations de contenus de type "image", "vidéo", "audio" : présentation de différents outils / Pratique individuelle ou en binôme / Débrief et échange sur les usages envisagés en formation / Apports complémentaires du formateur.
Validation et sanction
Attestation de formation
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
14 h
Financement
Conventionnement
Oui
Financeur
Entreprise
Programme :
Formation adulte financée par l'entreprise ou financement individuel