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Titre professionnel employé commercial

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_2590074F
Organisme responsable : Campus La Providence (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • D1106 Vente en alimentation
  • D1505 Personnel de caisse
  • D1507 Mise en rayon libre-service
  • N1103 Magasinage et préparation de commandes
  • N1105 Manutention manuelle de charges

Formacode

  • 31734 : Magasinage
  • 34566 : Vente distribution

Présentation de la formation

Objectifs

Les objectifs de la formation employé commercial en magasin sont les suivants : - Acquérir les compétences techniques et transversales, permettant d'accéder à l'emploi d'employé commercial - Former et professionnaliser de futurs employés commerciaux - Permettre le développement de la montée en compétences et de l'adaptation aux évolutions du métier d'employé commercial - Se former aux enjeux de la transition écologique, numérique liés au métier visé - Acquérir les…

Les objectifs de la formation employé commercial en magasin sont les suivants : - Acquérir les compétences techniques et transversales, permettant d'accéder à l'emploi d'employé commercial - Former et professionnaliser de futurs employés commerciaux - Permettre le développement de la montée en compétences et de l'adaptation aux évolutions du métier d'employé commercial - Se former aux enjeux de la transition écologique, numérique liés au métier visé - Acquérir les compétences douces nécessaires à l'exercice du métier visé - Préparer et valider les épreuves du Titre professionnel employé commercial en magasin - Obtenir un emploi pérenne à l'issue de la formation.

Programme de la formation

Intégration et découverte du métier et de la formation - Sécuriser son entrée : s'engager, développer ses softskills Découvrir l'environnement de la formation professionnelle et le déroulement de la formation. Réfléchir sur le contenu de la formation par l'étude du REAC. Aborder le déroulement de l'examen final par l'étude du RC, découvrir le livret d'évaluation en cours de formation. S'approprier le mode rédactionnel du Dossier Professionnel en se basant sur…

Intégration et découverte du métier et de la formation - Sécuriser son entrée : s'engager, développer ses softskills Découvrir l'environnement de la formation professionnelle et le déroulement de la formation. Réfléchir sur le contenu de la formation par l'étude du REAC. Aborder le déroulement de l'examen final par l'étude du RC, découvrir le livret d'évaluation en cours de formation. S'approprier le mode rédactionnel du Dossier Professionnel en se basant sur des expériences vécues. Organiser la vie du groupe par les élections des délégués et l'élaboration des règles de vie. - 14 hCompétences transversales, bureautique et internet - Développer ses softs skills ou compétences douces Savoir travailler en équipe pratiquer l'écoute active Respecter les consignes Savoir gérer ses émotions Savoir maîtriser les situations conflictuelles ou difficiles Développer sa capacité d'adaptation Acquérir une autonomie professionnelle - 21 hTRE : s'orienter, se faire connaître, se faire reconnaître, sécuriser son parcours - Etre capable de réaliser un CV en adéquation avec le marché du travail, identifier les entreprises et les secteurs d'activités, identifier et utiliser les réseaux socio-pro et les principaux outils de recherche d'emploi. Réaliser une lettre de motivation en adéquation avec le marché du travail/stage. S'approprier les questions « pièges » d'un entretien de recrutement et pouvoir y répondre. Connaitre la posture professionnelle à avoir lors d'un entretien de recrutement travail/stage. Connaitre les différents contrats de travail. Elaborer une stratégie de recherche - 18 hMOD RAN Français, maths et informatique - Pédagogie de projet en salle informatique : sur un cas en rapport avec le métier pour travailler français math et informatique Elarning et regroupements : Le gros de l'apprentissage se fait en présentiel mais l'utilisation d'outils pédagogiques digitaux comme des applications ou les cours en visioconférence permettent de compléter le suivi et de mettre en application les enseignements : par exemple être capable de suivre une matinée en visio conférence Conjugaison, orthographe, grammaire. Calculer un pourcentage : lire un planning, un tableau à double entrée. - 35 hTransition écologique - Connaitre les gestes écocitoyens appliqués au secteur commercial et adopter une pratique professionnelle respectueuse.

Validation et sanction

Le titre professionnel d'Employé commercial en magasin est un diplôme qui dépend du ministère du travail. Il est inscrit au RNCP. Il est constitué de 2 CCP. CCP1 . Mettre à disposition des clients les produits de l'unité marchande dans un environnement omnicanal CCP2 : Accueillir les clients et répondre à leur demande dans un environnement omnicanal Les candidats peuvent valider la totalité du titre ou un ou plusieurs CCP en fonction de leur positionnement. Si le candidat ne valide pas un CCP ou le titre en totalité, il peut se présenter au CCP manquant dans un délai de 5 ans à la date de révision du titre. Au-delà un accord de la DREETS sera nécessaire. Les candidats concernés sont informés. Nous disposons de l'habilitation de la DREETS depuis juin 2016 pour nos plateaux techniques et pour l'organisation des sessions de cette certification et ce jusqu'en 2027. Descriptif des épreuves de certification : 2h 05min - Mise en situation professionnelle hors présence d'un jury 00h 30min - questionnement à partir de production 00h 15min : Entretien final, retour sur la production écrite du dossier professionnel et la représentation que ce fait le candidat de l'emploi et des comportements professionnels induits. Nous avons l'expérience de l'organisation des titres délivrés par le ministère du travail. Nous en organisons en moyenne 11 par an. Nous n'avons pas de problème pour trouver des jurys : nous sollicitons nos entreprises partenaires. Il nous arrive régulièrement de faciliter l'habilitation des jurys en prenant en charge les démarches administratives.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

566 h

En entreprise

280 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme régional 2025-2028 : Parcours métiers

    Publics : Toute personne de plus de 16 ans qui recherche un emploi mais également des salariés en transition professionnel (financement CPF ou fonds personnels), qu'elle soit : femme, homme, jeune, adulte... sans discrimination (raciale, sexuelle, reli[...]

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Informations sur les publics

Toute personne de plus de 16 ans qui recherche un emploi mais également des salariés en transition professionnel (financement CPF ou fonds personnels), qu'elle soit : femme, homme, jeune, adulte... sans discrimination (raciale, sexuelle, reli[...]

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir 16 ans, pas de niveau requis, être inscrit comme demandeur d'emploi auprès de France Travail est recommandé, avoir des notions de comptabilité et une bonne connaissance de l'environnement bureautique, savoir utiliser internet, maitriser la langue française à l'écrit et à l'oral, avoir des capacités d'analyse et de méthode, de la rigueur, le sens de l'organisation et une réelle appétence pour la communication orale. Le candidat doit faire preuve de rigueur, de confidentialité et d'une connaissance de l'univers professionnel (immersion en entreprise ou enquête métier).

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

23 Rue des Saintes Maries
41000 Blois

Responsable : Lycée La Providence

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
23 Rue des Saintes Maries
41000 Blois
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes