-Acquérir les compétences spécifiques répondant aux besoins des employeurs et à l'évolution des métiers (ex : E-santé, Dossier médical partagé) -Développer et consolider les compétences transversales nécessaires à l'exercice d'aide à domicile. Chaque évaluation formative s'attache à évaluer les compétences techniques et transversales simultanément. -Identifier les compétences acquises en formation, transférables sur d'autres métiers pour permettre une évolution-mobilité…
-Acquérir les compétences spécifiques répondant aux besoins des employeurs et à l'évolution des métiers (ex : E-santé, Dossier médical partagé) -Développer et consolider les compétences transversales nécessaires à l'exercice d'aide à domicile. Chaque évaluation formative s'attache à évaluer les compétences techniques et transversales simultanément. -Identifier les compétences acquises en formation, transférables sur d'autres métiers pour permettre une évolution-mobilité professionnelle ou une adaptation au marché du travail. -Mobiliser les compétences techniques acquises et adopter un comportement adéquat dans un environnement professionnel réel. La confrontation fréquente avec l'entreprise tant par les immersions, l'AFEST, les visites, les interventions permet une compréhension et l'acquisition d'un comportement professionnel indispensable pour accéder à l'emploi dans le service à la personne. -Elaborer une stratégie de recherche d'emploi, en formalisant un plan d'actions individualisé qui intègre une chronologie précise. Le PAI est co élaboré par le stagiaire et le référent du parcours en fin de formation. Il est adapté aux souhaits du stagiaire, à ses capacités et possibilités (mobilité, disponibilité...), aux réalités des besoins des entreprises du bassin ou aux possibilités de suite de parcours en formation qualifiante sur un niveau supérieur.
Programme de la formation
Success Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS1 - Accueillir, intégrer et positionner (7h) - Objectifs : Identifier les interlocuteurs au sein de l'OF Constituer son dossier de rémunération de formation, Se présenter et s'intégrer au groupe, Connaître les modalités pédagogiques de la formation et de la session de titre, Établir son Protocole Individuel de Formation. S1 : Accueillir et intégrer - 3,5h S2 : Positionner - 3,5h 28h d'activités multimodales sur le Parcours…
Success Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS1 - Accueillir, intégrer et positionner (7h) - Objectifs : Identifier les interlocuteurs au sein de l'OF Constituer son dossier de rémunération de formation, Se présenter et s'intégrer au groupe, Connaître les modalités pédagogiques de la formation et de la session de titre, Établir son Protocole Individuel de Formation. S1 : Accueillir et intégrer - 3,5h S2 : Positionner - 3,5h 28h d'activités multimodales sur le Parcours Compétences Métier et Transversales sont réalisées pour établir le positionnement sur la première semaine de formation(cf cadre de réponse) - 7 hSuccess Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS2 - Évaluer et réguler (7h) - Objectifs : Effectuer un point sur l'avancée de son parcours de formation, Actualiser son plan d'action de recherche d'activité et son PIF. S1 : Réaliser des évaluations formatives de fin de module - 3h S2 : S'auto-évaluer - 2h S3 : Réaliser des entretiens individuels de régulation - 2h - 7 hSuccess Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS3 - Sécuriser les parcours et réaliser le bilan de la formation (7h) - Objectif : Sécuriser les parcours et réaliser le bilan de la formation S1 : Sécuriser le suivi de la formation par des entretiens individuels et bilans - 1h S2 : Finaliser le plan d'action - 1h S3 : Finaliser l'E-portfolio et transmission au CEP référent - 1h S4 : Identifier les offres de formation certifiante dans la filière sanitaire et social - 1h S5 : Actualiser ses outils de recherche d'emploi ou de formation - 1h S6 : Réaliser le bilan final collectif et individuel - 2h - 7 hSuccess Pack - Accompagnement Vers le Succès - AVS Fil rouge - Participer à un projet collectif contextualisé au métier, développement des soft skills et transitions (7h) - Participer à la construction du projet pour y adhérer pleinement Organiser son activité, Gérer des informations, Développer ses savoirs et modes d'apprentissages Mise en oeuvre d'une méthodo d'élaboration de projet Se sensibiliser et s'impliquer aux conduites responsables Évaluer et consolider les soft skills travaillées tout au long du projet collectif S1 : Participer à un projet collectif contextualisé au métier S2 : Développer et reconnaître ses soft skills S3 : Se sensibiliser aux transitions numériques et écologiques - 7 hParcours compétences socles et transversales - PCST1 - Module RAN (35h) - Objectifs S'intégrer dans un collectif de travail.
Validation et sanction
Cette action permet de consolider le projet professionnel pour s'orienter vers la qualification d'un des 3 CCP du TP ADVF.
Pour DEFI, la certification partielle est une plus-value pour l'entreprise qui investira sur des salariés fiables en alternance pour obtenir la certification totale. Notre groupement met en oeuvre les contrats de professionnalisation TP ADVF sur le 45 avec le GEIQ 45.
Un jury composé d'un formateur en insertion professionnelle et d'un professionnel du Service à la personne valide le projet sur les éléments suivants : les résultats obtenus pendant la formation et les immersions en entreprises, tant sur les compétences techniques que transversales en lien avec le niveau de sortie du RECTEC sur le niveau prépa métier, et la présentation orale du projet.
Les acquis sont reportés sur une attestation de compétences remise en fin de formation. Elle permet un dernier feedback sur sa progression et ses acquis, et vient nourrir son e-portfolio et son espace personnel France Travail
Publics :
L'évolution du marché de l'emploi et la nécessité de maîtriser les outils numériques rendent de plus en plus difficile l'intégration ou le maintien en emploi des publics peu qualifiés ou dont les compétences ne sont pas validées par u[...]
Conditions d'accès
Publics
visés
Demandeur d'emploi
Informations sur les publics
L'évolution du marché de l'emploi et la nécessité de maîtriser les outils numériques rendent de plus en plus difficile l'intégration ou le maintien en emploi des publics peu qualifiés ou dont les compétences ne sont pas validées par u[...]
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
16 ans minimum,
Inscription à France Travail recommandée mais pas obligatoire,
Fin de scolarité obligatoire,
Expérience de 15 jours minimum dans le métier visé
Maîtrise recommandée pour les 12 compétences du référentiel RECTEC pour "Prépa métier"
Maîtrise du socle de connaissances et compétences professionnelles CLEA
Capacité d'autonomie, d'écoute et de dialogue
Compréhension de la charge émotionnelle du travail auprès de personnes âgées et/ou dépendantes
Vaccins obligatoires à jour
Pas de contre-indication médicale
Projet de formation validé par un CEP est souhaitable
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
456 Avenue de la Pomme de Pin 45590 Saint-Cyr-en-Val
Responsable : VIA Formation - Saint Cyr en Val
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
Adresse d'inscription
456 Avenue de la pomme de pin
45590 Saint-Cyr-en-Val
