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Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_25105580F
Organisme responsable : Forma santé (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • J1501 Soins d'hygiène, de confort du patient
  • K1301 Accompagnement médicosocial
  • K1302 Assistance auprès d'adultes
  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44028 : Accompagnement éducatif et social
  • 44079 : Animation personne handicapée
  • 44089 : Animation personne âgée

Présentation de la formation

Objectifs

- De valoriser ses compétences - D'avoir des connaissances des publics et du secteur sanitaire, social et médico-social - D'avoir des connaissances sur le coeur du métier : gestes et techniques professionnelles - D'obtenir une attestation de Formation « gestes et soins d'urgences de niveau 2 » (AFGSU2) - D'accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne - D'accompagner la personne dans les gestes de la vie quotidienne, dans le respect de la…

- De valoriser ses compétences - D'avoir des connaissances des publics et du secteur sanitaire, social et médico-social - D'avoir des connaissances sur le coeur du métier : gestes et techniques professionnelles - D'obtenir une attestation de Formation « gestes et soins d'urgences de niveau 2 » (AFGSU2) - D'accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne - D'accompagner la personne dans les gestes de la vie quotidienne, dans le respect de la personne et de sa sécurité - D'accompagner la personne dans sa vie sociale et citoyenne - Savoir se positionner comme professionnel dans le champ de l'action social - Savoir travailler en équipe pluriprofessionnelle, gérer des risques et traiter des informations liées à l'accompagnement de la personne - D'avoir des outils, des méthodes et organisation de la recherche d'emploi dans le secteur sanitaire, social et médico-social - Préparer les différentes épreuves de validation du DE AES, afin de favoriser sa réussite au diplôme - Développer autonomie, curiosité et réflexivité, afin de construire son identité professionnelle

Programme de la formation

RAN - Bénéficier d'une remise à niveau autour des compétences clés : - Développer une écoute active - Comprendre un message - Lire et comprendre un document - Rendre compte par écrit - Reformuler des informations et consignes à l'oral et à l'écrit - Résoudre une opération simple écrite ou mentale - Savoir résoudre un problème simple - Se repérer dans le temps et l'espace - Evaluer sa progression dans le parcours de formation - Apprendre à apprendre - 35 hDF1 - Accompagnement…

RAN - Bénéficier d'une remise à niveau autour des compétences clés : - Développer une écoute active - Comprendre un message - Lire et comprendre un document - Rendre compte par écrit - Reformuler des informations et consignes à l'oral et à l'écrit - Résoudre une opération simple écrite ou mentale - Savoir résoudre un problème simple - Se repérer dans le temps et l'espace - Evaluer sa progression dans le parcours de formation - Apprendre à apprendre - 35 hDF1 - Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne - UF1 : prise en compte des besoins fondamentaux dans l'accompagnement de la personne UF2 : Notions de santé UF3 : Ergonomie, aide à la mobilité et transferts/Prévention Musculo Squelettique UF4 : Regards sur la personne et ses fonctions primaires UF5 : Personne et son rapport au corps UF6 : Hygiène et rapport au corps : Aide à la toilette, à l'habillage et au déshabillage professionnelle UF7 : Notion de base d'apprentissage en fonction du public accompagné UF8 : Prévention et gestes des situations à risque UF9 : Accompagnement à la fin de vie UF10 : Construction identité pro - 112 hDF2 - Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité - UF1 : Aide à l'entretien du cadre de vie de la personne UF2 : Alimentation UF3 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle - 91 hDF3 - Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne - UF1: Socialisation et inscription dans la vie citoyenne UF2 - les différentes dimensions d'accessibilité UF3 : la famille et l'entourage UF4 : Vie collective UF5 - Projet Individualisé/Technique d'animation/Méthodes du projet d'animation UF6 : Prévention de l'isolement des personnes UF7 - Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle - 105 hDF4 - Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention - Identifier le cadre de son intervention pour se situer en tant que professionnel/ Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention/Mobiliser les connaissances théoriques et pratiques pour se positionner dans le projet de la personne. Contenu indicatif : -Organisation du secteur social et médico-social : réglementation, public et établissement. Ethique et déontologie Connaissance du public et adaptation de l'accompagnement : pathologies, handicap, vulnérabilité.

Validation et sanction

Aucune autre certification n est acceptée

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

637 h

En entreprise

840 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme régional 2025-2028 : Parcours métiers

    Publics : Ce diplôme permet aux demandeurs d'emploi (D.E) sans qualification d'accéder à une formation préparant à un premier niveau de qualification dans un secteur porteur d'emploi. Les D.E n'ont pas l'obligation d'être inscrits à France Travai[...]

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Informations sur les publics

Ce diplôme permet aux demandeurs d'emploi (D.E) sans qualification d'accéder à une formation préparant à un premier niveau de qualification dans un secteur porteur d'emploi. Les D.E n'ont pas l'obligation d'être inscrits à France Travai[...]

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir 16 ans Sans condition de diplôme Avoir le sens du relationnel et un attrait pour la communication avec autrui La personne doit : être âgée de 18 ans minimum lors du jury de validation plénier (fin de formation), conformément au décret organisant les diplômes d'état. Maîtriser la langue française (écrit et oral niveau 2). Être capable de présenter, d'organiser et justifier un point de vue à l'écrit/ à l'oral. Présenter un intérêt pour le secteur du social et avoir une représentation juste du métier.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

30 Boulevard Heurteloup
37000 Tours

Responsable : Forma santé

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
4 Place de la liberté
37000 Tours
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes