La formation à pour objectifs : - l acquisition des connaissances et des compétences permettant de faciliter l entrée et la réussite en formation aide soignant - Construire un dispositif DEAES avec un parcours intégré en lien avec l IFAS de Saint Amand Montrond et l ARS permettant de dispenser les candidats en sélection à l issue du parcours - de développer des connaissances dans les domaines suivants : sanitaire, médico social, social - de découvrir et professionnaliser (notions, initiation)…
La formation à pour objectifs : - l acquisition des connaissances et des compétences permettant de faciliter l entrée et la réussite en formation aide soignant - Construire un dispositif DEAES avec un parcours intégré en lien avec l IFAS de Saint Amand Montrond et l ARS permettant de dispenser les candidats en sélection à l issue du parcours - de développer des connaissances dans les domaines suivants : sanitaire, médico social, social - de découvrir et professionnaliser (notions, initiation) au métier et à la formation AS (Anatomie, vocabulaire, accompagnement vie quotidienne, posture professionnelle, démarche de soin...) - d accompagner la sécurisation du projet professionnel et à la constitution du dossier de sélection - de développer des compétences psychosociales et préparation à l entretien oral - de développer les capacités à communiquer à l oral et à l écrit - de développer les capacités d analyse, de réflexion et d argumentation et méthodologie de travail - d utiliser les technologies de l information et de la communication - de valider une attestation de formation relative au secourisme ( PSC1 ou AFGSU de niveau 1...) Stage d'immersion professionnelle
Programme de la formation
M1. Intégration en formation - Objectifs : -Optimiser l'intégration dans la formation pour enrichir l'expérience d'apprentissage. -Établir des relations interpersonnelles constructives avec les autres participants. -Connaître l'environnement de la formation et de ses exigences. Contenu : -Présentation du centre, acteurs, parcours, droits et devoirs etc. -Découverte outils, supports : exploration de la plateforme Dstanciel, SOWESIG, familiarisation avec les livrets, carte…
M1. Intégration en formation - Objectifs : -Optimiser l'intégration dans la formation pour enrichir l'expérience d'apprentissage. -Établir des relations interpersonnelles constructives avec les autres participants. -Connaître l'environnement de la formation et de ses exigences. Contenu : -Présentation du centre, acteurs, parcours, droits et devoirs etc. -Découverte outils, supports : exploration de la plateforme Dstanciel, SOWESIG, familiarisation avec les livrets, carte RECTEC. -Activités interactives pour favoriser l'intégration au sein du groupe, développer les compétences de communication et de collaboration. - 7 hM2. Remise à niveau adaptée au métier/secteurs visés - Objectifs-Comprendre l'environnement professionnel du secteur-Réviser les compétences de base liées au métier ciblé-Se familiariser avec les fondamentaux de la comptabilité générale et analytique-Être sensibilisé à l'éthique du métier Contenus-Compréhension de l'environnement professionnel du secteur-Révision des compétences de base liées au métier-Fondamentaux de la santé, aide aux personnes-Sensibilisation à l'éthique professionnelle - 35 hM3. Initiation au cadre et bases du sanitaire et sociale, du métier d'aide-soignant Préparation de l'AFGSU 1 - Bloc 1 : Fondamentaux Métier Aide-soignant (60h) Objectifs : -Comprendre rôle et responsabilités -Acquérir des compétences de base Contenu : Éthique, techniques communication, bases psychologie/sociologie Bloc 2 : Techniques Aide-soignant (60h) Objectifs : - Maîtriser les activités quotidiennes -Apprendre les soins de base aux personnes Contenu : Assistance alimentation/ habillement/hygiène, prévention accidents, 1er secours, soins spécifiques Bloc 3 : Préparation AFGSU (28h) Objectifs :-Préparer, valider Contenu : Compétences attendues, simulations, mise en pratique - 148 hM4. Posture et compétences d'un Aide-Soignant - Objectifs - Maîtriser la posture professionnelle adéquate en assistance - Acquérir les compétences relationnelles et techniques essentielles. Contenu : - Étude de la déontologie et de l'éthique spécifiques au métier. - Formation aux techniques de communication et de gestion des conflits. - Apprentissage des gestes de premiers secours et des soins de base. - Sensibilisation aux besoins spécifiques des différents publics assistés. - 49 hM5. Bureautique appliquée et éco-citoyenneté - Objectifs - Bureautiq
Validation et sanction
ASSOFAC et IFAS proposent un programme dédié aux futurs aides-soignants, visant à renforcer leur parcours professionnel.
Objectifs principaux :
- Faciliter l'entrée et la réussite en formation d'aide-soignant
- Préparer à la fonction d'aide-soignant et favoriser l'accès au DE d'Aide-Soignant
- Développer des connaissances dans les domaines sanitaires, médico-social et social.
- Initier au métier d'aide-soignant : anatomie, vocabulaire, accompagnement quotidien, posture professionnelle, démarche de soin
- Sécuriser le projet professionnel et assister dans la constitution du dossier de sélection en formation
- Renforcer les compétences psychosociales et la préparation des entretiens
- Améliorer la communication, l'analyse, la réflexion et la méthodologie de travail
- Utiliser efficacement les technologies de l'information et de la communication
- Obtenir une attestation de formation en secourisme AFGSU de niveau 1
Développement de pratiques professionnelles :
- Encourager des pratiques écoresponsables : utilisation raisonnée des produits d'entretien, gestion des déchets
- Sensibiliser aux enjeux écologiques et à la transition écologique
Soft Skills et compétences techniques :
- Développer l'écoute active, le respect des règles, le travail en équipe, la communication, la gestion des émotions, la réactivité, l'adaptation et l'autonomie
- Mises en situation variées pour attester de ces compétences
Outils numériques :
- Formation à l'utilisation des outils numériques pour la gestion et la sécurisation des données, particulièrement celles liées aux patients
Stage d'immersion professionnelle :
- Expérience pratique dans un environnement réel pour consolider les apprentissages
Ce programme complet vise à doter les stagiaires des compétences essentielles pour une carrière réussie en tant qu'aide-soignant, en mettant l'accent sur une approche respectueuse de l'environnement, le développement des soft skills et la maîtrise des outils numérique
Publics :
Les publics prioritaires : -Sans condition de diplôme, les personnes en recherche d'emploi : allocataires du RSA, demandeurs d'emploi reconnus travailleurs handicapés, séniors de 55 ans et plus ; - Les personnes en recherche d'emploi de mo[...]
Conditions d'accès
Publics
visés
Demandeur d'emploi
Informations sur les publics
Les publics prioritaires : -Sans condition de diplôme, les personnes en recherche d'emploi : allocataires du RSA, demandeurs d'emploi reconnus travailleurs handicapés, séniors de 55 ans et plus ; - Les personnes en recherche d'emploi de mo[...]
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
- Avoir atteint l'âge de 16 ans.
- Posséder un niveau de compétence en français correspondant au moins au niveau B1.
- Avoir des connaissances de base en mathématiques générales.
- Être à l'aise avec l'utilisation des ordinateurs et des logiciels usuels.
- Faire preuve d'organisation et adhérer à une éthique de travail rigoureuse.
- Être inscrit à France travail.
- Être en règle avec les autorités française et administration
