Niveau de qualification : 4 - Savoirs factuels et théoriques
Code Rome
I1304 Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation
I1309 Maintenance électrique
I1310 Maintenance mécanique industrielle
Formacode
31624 : Maintenance industrielle
Présentation de la formation
Objectifs
le stagiaire sera capable : 1) Diagnostiquer un dysfonctionnement sur des équipements pluri technologiques 2) Organiser une intervention de maintenance préventive ou curative 3) Contrôler le bon fonctionnement d'une machine ou installation 4) Remplacer des pièces ou instruments défectueux 5) Intervenir sur un système automatisé pour ajuster un paramètre ou positionner un élé-ment de l'installation 6) Suite à intervention, mettre en fonctionnement, monter en cadence, régler et…
le stagiaire sera capable : 1) Diagnostiquer un dysfonctionnement sur des équipements pluri technologiques 2) Organiser une intervention de maintenance préventive ou curative 3) Contrôler le bon fonctionnement d'une machine ou installation 4) Remplacer des pièces ou instruments défectueux 5) Intervenir sur un système automatisé pour ajuster un paramètre ou positionner un élé-ment de l'installation 6) Suite à intervention, mettre en fonctionnement, monter en cadence, régler et effectuer des contrôles lors des essais 7) Transférer, capitaliser l'information 8) Définir et piloter une action de progrès Nous intégrons l'évaluation des compétences transversales et des soft skills tout au long du parcours de formation, plutôt que de les isoler dans un module distinct. Cette approche permet une évaluation continue et contextualisée, ce qui est souvent plus efficace pour mesurer le développement des compétences dans un environnement professionnel. Les modalités se mesure au travers de plusieurs activités : ponctualité, respect des consignes, participation, travail collaboratif sur les projets, construction du parcours professionnel
Programme de la formation
Journée d'intégration - Objectifs : intégrer le stagiaire à l'entrée en formation. Contenu : présentation de l'organisme de formation, présentation de l'organisation de la formation, horaires de travail et absences, rémunération des stagiaires, modalités pédagogiques et objectifs de la formation, rappels sur le métier visé - 7 hModule de Préparation Professionnelle ( RAN) - Mathématiques de base, avec exercice d'application dans le contexte du métier visé (lecture de…
Journée d'intégration - Objectifs : intégrer le stagiaire à l'entrée en formation. Contenu : présentation de l'organisme de formation, présentation de l'organisation de la formation, horaires de travail et absences, rémunération des stagiaires, modalités pédagogiques et objectifs de la formation, rappels sur le métier visé - 7 hModule de Préparation Professionnelle ( RAN) - Mathématiques de base, avec exercice d'application dans le contexte du métier visé (lecture de plan, paramétrage machines, volumétrie matière, outils de mesure) -Contextualisation du métier visé -Renforcement des fondamentaux dans une logique d'individualisation comme préparation à la formation principale - 35 hSoft Skills - Travail sur les compétences transverses et "soft skills" : Communication efficace (Savoir rendre compte et travailler son auto-critique en maintenance) , gestion des relations interpersonnelles, travail en équipe, gestion du temps et des priorités, adaptabilité, gestion du stress, et éthique professionnelle. - 21 hIntersertion Professionnelle - Vision réaliste des métiers visés : Identifier ses compétences pour cibler efficacement la recherche de formation / emploi Techniques de recherche d'emploi : Rédaction de CV percutants, préparation aux entretiens d'embauche et stratégies de recherche d'emploi - 28 hFonction maintenance - Objectifs : Comprendre la fonction maintenance Contenu : Politique et objectifs de maintenance. Stratégies de maintenance et critères de choix. Types de maintenance. Niveaux et échelons de maintenance. Fonctions de la maintenance (étude, préparation, ordonnancement, réalisation, gestion) La construction d'un budget maintenance - 21 hLecture de plans - "Objectifs : Visualiser dans l'espace la forme d'une pièce. Positionner une pièce dans différentes vues. Décoder un dessin de détail et communiquer des informations. Contenu : Désignation des traits. Cartouche. Disposition des vues. Norme européenne. Les différentes coupes et sections. Représentation des filetages. Les ajustements. Les tolérances géométriques. Les différents symboles (rugosité, diamètre) Travaux pratiques (recherche de formes en perspectives sur une vue et recherche de vues à partir de perspectives." - 21 hLes technologies fondamentales Electricité, Electromécanique, mécanique, pneumatique, hydraulique, automatisme, robotique (initiation).
Validation et sanction
Une certification équivalente peut être proposée
Nous vous proposons une certification par le passage du CQPM Technicien Maintenance Industrielle 1996 03 59/69 0137
le (la) technicien (ne) de maintenance industrielle est susceptible d'intervenir sur des équipements pluri technologiques dans les domaines d'activités
professionnelles suivants :
- Réalisation d'interventions de maintenance préventive en Mécanique, Électrotechnique, Auto-matismes
- Réalisation d'interventions de maintenance curative en Mécanique, Électrotechnique, Automa-tismes
- Communication avec les différents acteurs du process
- Utilisation et traitement des informations écrites et orales
- Conduite d'actions de progrès, améliorations de process
Dans ce cadre le (la) titulaire de la qualification, sous la responsabilité d'un hiérarchique, doit être capable de :
1) Diagnostiquer un dysfonctionnement sur des équipements pluri technologiques
2) Organiser une intervention de maintenance préventive ou curative
3) Contrôler le bon fonctionnement d'une machine ou installation
4) Remplacer des pièces ou instruments défectueux
5) Intervenir sur un système automatisé pour ajuster un paramètre ou positionner un élément de l'installation
6) Suite à intervention, mettre en fonctionnement, monter en cadence, régler et effectuer des contrôles lors des essais
7) Transférer, capitaliser l'information
8) Définir et piloter une action de progrès
Publics :
Toute personne de + de 16 ans, demandeur d'emploi engagée dans une dynamique professionnelle et/ou en situation de reconversion professionnelle,
habitant prioritairement en Région Centre Val de Loire, ayant confirmé son projet professionnel [...]
Conditions d'accès
Publics
visés
Demandeur d'emploi
Informations sur les publics
Toute personne de + de 16 ans, demandeur d'emploi engagée dans une dynamique professionnelle et/ou en situation de reconversion professionnelle,
habitant prioritairement en Région Centre Val de Loire, ayant confirmé son projet professionnel [...]
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir une première expérience dans le domaine de la maintenance (posséder les bases indispensables en maintenance)
Etre réactif à toutes les situations, adaptable et débrouillard Savoir se remettre en question, faire preuve de curiosité et savoir se tenir informé de l'évolution
technologique
Savoir gérer son stress et parvenir à travailler dans des situations pas toujours évidentes (température, bruit, salissure....)
Etre autonome, savoir travailler seul mais aussi en équipe, se montrer disponible, capable d'écoute et de compréhension (diplomatie et calme sont appréciées)
