ILLETTRISME : Lire et écrire plus facilement

Acquérir ou renforcer les compétences en français pour les personnes en situation d'illettrisme pour être autonome dans la vie courante et professionnelle Les apprentissages seront adaptés et contextualisés à la mise en oeuvre du projet professionnel de chaque stagiaire A l'issue de cette formation les stagiaires auront développé des compétences transversales et transférables à tous métiers ou situations professionnelles telles que : - La communication écrite et orale et raisonnement mathématiques - Les compétences sociales, relationnelles et civiques - La maîtrise des technologies de l'information l'esprit d'initiative et d'entreprise les règles nécessaires pour une insertion durable (qualité, hygiène, sécurité, développement durable, ...) - L'apprendre à apprendre.

Accueil - dynamique d'intégration - Contenu : Le premier jour est consacré à la découverte de son espace de formation, de l'organisation. Une partie de la journée est consacrée à la dynamique du groupe Les objectifs sont : - sécuriser l'entrée en formation - développer l'engagement des apprenants - créer la dynamique de groupe, ou s'intégrer dans une dynamique existante - 7 hConduite du projet collectif simple - Contenu : Ce module vise les compétences du référentiel Cléa - Domaines 5 à savoir : Les objectifs : - Participer à un projet collectif - Prendre des initiatives - S'adapter à l'environnement de travail - Travailler en groupe - Respecter des consignes - Comprendre la relation client-fournisseur - 30 hCommunication en français, domaine 1 CléA, degrés 1, 2, 3 et 4 - Contenu : Cléa - Domaine 1 - La communication en français Ce module sera adapté aux personnes en situation d'illettrisme en fonction de leur degré Bases du Lire écrire accompagnement collectif et objectifs individualisés Les supports seront contextualisés Les objectifs : - Maîtriser les règles nécessaires pour une insertion durable - Maîtriser les savoirs fondamentaux facilitant l'intégration au sein d'un collectif de travail - Identifier et mobiliser ses compétences sociales et civiques - Apprendre à apprendre - 70 hUtilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique domaine 2 CléA, degrés 1, 2, 3 et 4 - Objectifs : - Se repérer dans l'univers des nombres - Résoudre des problèmes nécessitant plusieurs opérations - Lire et calculer les unités de mesure, de temps et des quantités - Maîtriser les règles nécessaires pour une insertion durable - Maîtriser les savoirs fondamentaux facilitant l'intégration au sein d'un collectif de travail Identifier et mobiliser ses compétences sociales, relationnelles et civiques - Développer son esprit d'initiative et d'entreprise - Apprendre à apprendre - 70 hUtilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique, domaine 3 CléA, degrés 1, 2, 3 et 4 - Objectifs : - Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur, - Gérer des documents simples - Effectuer des recherches sur le Web - Utiliser la fonction messagerie - Saisir et mettre en forme du texte - Maîtriser les règles nécessaires pour une insertion durable - Identifier et mobiliser ses compétences sociales.