- Acquérir des compétences spécifiques alignées avec les exigences du marché du travail. -Accompagner le stagiaire dans une démarche d'intégration professionnelle et de construction identitaire. -Préparer les stagiaires à intégrer avec succès une formation qualifiante DEA -Faciliter l'accès à l'emploi sur le territoire en développant les compétences recherchées par les entreprises et les acteurs locaux. -Répondre aux besoins de développement des compétences identifiés par les…
- Acquérir des compétences spécifiques alignées avec les exigences du marché du travail. -Accompagner le stagiaire dans une démarche d'intégration professionnelle et de construction identitaire. -Préparer les stagiaires à intégrer avec succès une formation qualifiante DEA -Faciliter l'accès à l'emploi sur le territoire en développant les compétences recherchées par les entreprises et les acteurs locaux. -Répondre aux besoins de développement des compétences identifiés par les entreprises et les acteurs du territoire. - Obtenir l'attestation d'auxiliaire ambulancier - Obtenir l'AFGSU 2.
Programme de la formation
M1. Intégration en formation - Objectifs : Optimiser l'intégration dans la formation pour enrichir l'expérience d'apprentissage. Établir des relations interpersonnelles constructives avec les autres participants. Clarifier les valeurs du groupe Connaître l'environnement de la formation et de ses exigences. Contenu : Présentation du centre, acteurs, parcours, droits et devoirs, règlement interieur etc. Découverte outils, supports : exploration de la plateforme Distanciel,…
M1. Intégration en formation - Objectifs : Optimiser l'intégration dans la formation pour enrichir l'expérience d'apprentissage. Établir des relations interpersonnelles constructives avec les autres participants. Clarifier les valeurs du groupe Connaître l'environnement de la formation et de ses exigences. Contenu : Présentation du centre, acteurs, parcours, droits et devoirs, règlement interieur etc. Découverte outils, supports : exploration de la plateforme Distanciel, moodle ,SOWESIG, familiarisation avec les livrets, carte RECTEC. Activités interactives pour favoriser l'intégration au sein du groupe - 7 hM2. Remise à niveau adaptée au métier/secteurs visés - Objectifs -Comprendre l'environnement professionnel du secteur -Réviser les compétences de base liées au métier ciblé -Se familiariser avec les fondamentaux -Être sensibilisé à l'éthique du métier Contenus -Compréhension de l'environnement professionnel du secteur -Révision des compétences de base liées au métier -Fondamentaux de la santé, aide aux personnes -Sensibilisation à l'éthique professionnelle - 35 hM3. Initiation au cadre et bases du métier d'ambulancier intégrant le Parcours d'auxiliaire ambulancier - NEGO 1 Ce module est mené principalement par l'IFA de Bourges Les entretiens individuels sont menés avec les 2 équipes pédago La période de stage en entreprise est préparée par ASSOFAC puis le formateur référent réalise les suivis de stage Bloc 1 : Fondamentaux Métier ambulancier et connaissances nécessaires à l'attestation d'auxiliaire ambulancier Objectifs : - Identifier ses représentations du métier -Comprendre rôle et responsabilités de chacun des acteurs du soin -Acquérir des connaissances, du vocabulaire et des compétences de base bloc 2: stage 70h - 168 hM4. Posture et compétences d'un ambulancier - NEGO 1 Ce module est entièrement assuré par l'équipe pédagogique de l'IFA et tout particulièrement par une formatrice ambulancière formée à la communication spécialisée en relation soignant/soigné Les mises en situation, les jeux de rôle et les es entretiens individuels sont être menés par les 2 organismes de formation Objectifs - Maîtriser la posture professionnelle adéquate en assistance - Acquérir les compétences relationnelles et techniques essentielles Contenu - Étude de la déontologie et de l'éthique spécifiques métier - Formation aux technique
Validation et sanction
L'ASSOFAC et l'IFA proposent un programme dédié aux futurs ambulanciers, visant à renforcer leur parcours et projet professionnel.
Objectifs principaux :
- Faciliter l'entrée et la réussite au DEA en proposant un parcours de formation intégrant la découverte du métier, l'apport de connaissances théoriques et pratiques.
- Préparer à la fonction d'ambulancier et favoriser l'accès au DEA
- Accéder à la formation ambulancier avec dispense du processus de sélection pour l'entrée en DEA en développant un lien avec l'ARS.
- Développer des connaissances dans le domaine du transport sanitaire
- Initier au métier d'ambulancier : anatomie, posture professionnelle, vocabulaire médical, hygiène, démarche clinique, savoirs de base (syntaxe, calcul)
- Sécuriser le projet professionnel et assister dans la constitution du dossier de sélection en formation
- Renforcer les compétences psychosociales et la préparation des entretiens
- Améliorer la communication, l'analyse, la réflexion et la méthodologie de travail
- Utiliser efficacement les technologies de l'information et de la communication
- Obtenir l'AFGSU 2
- Valider l'attestation d'auxiliaire ambulancier dans une logique de professionnalisation et de construction identitaire vers le DEA
Développement de pratiques professionnelles :
- Encourager des pratiques écoresponsables
- Sensibiliser aux enjeux écologiques et à la transition écologique
Soft Skills et compétences techniques :
- Développer l'écoute active, le respect des règles, le travail en équipe, la communication, la gestion des émotions, la réactivité, l'adaptation et l'autonomie
- Mises en situation variées pour attester de ces compétences
Outils numériques :
- Acquérir les notions de base en informatique
- Former à l'utilisation des outils numériques pour la gestion et la sécurisation des données,
Stage d'immersion professionnel vise à consolider les apprentissages
Un programme complet et une approche respectueuse de l'environnement
Publics :
Les publics prioritaires : -Sans condition de diplôme, les personnes en recherche d'emploi : allocataires du RSA, demandeurs d'emploi reconnus travailleurs handicapés, séniors de 55 ans et plus ; - Les personnes en recherche d'emploi de mo[...]
Conditions d'accès
Publics
visés
Demandeur d'emploi
Informations sur les publics
Les publics prioritaires : -Sans condition de diplôme, les personnes en recherche d'emploi : allocataires du RSA, demandeurs d'emploi reconnus travailleurs handicapés, séniors de 55 ans et plus ; - Les personnes en recherche d'emploi de mo[...]
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Détenir le permis B depuis 3 ans ou 2 ans si conduite accompagnée
Posséder un niveau de compétence en français correspondant au moins au niveau B2.
Avoir des connaissances de base en mathématiques générales.
Posséder les connaissances de base sur l'utilisation des ordinateurs et des logiciels usuels.
Faire preuve d'organisation et adhérer à une éthique de travail rigoureuse.
Être inscrit à France travail.
Répondre aux obligations vaccinales réglementaires
Posséder un certificat médical de non contre-indication à la profession d'ambulancier délivré par un médecin agréé
