Aller au contenu principal

FLE : Progresser en français

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_2484169F
Organisme responsable : INFREP Châteauroux (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

L'objectif principal de cette formation est de fournir aux apprenants les compétences linguistiques nécessaires pour communiquer efficacement en français dans divers contextes de la vie quotidienne, professionnelle et sociale, de manière progressive et adaptée à leurs besoins individuels. : En intégrant des méthodes d'enseignement innovantes, des outils numériques modernes et des activités pratiques, ce programme offre un parcours complet et dynamique pour accompagner les apprenants…

L'objectif principal de cette formation est de fournir aux apprenants les compétences linguistiques nécessaires pour communiquer efficacement en français dans divers contextes de la vie quotidienne, professionnelle et sociale, de manière progressive et adaptée à leurs besoins individuels. : En intégrant des méthodes d'enseignement innovantes, des outils numériques modernes et des activités pratiques, ce programme offre un parcours complet et dynamique pour accompagner les apprenants dans leur progression linguistique et la recherche d'autonomie. Dans le cadre de cette formation, nous mettons en oeuvre la démarche DUPLEX, visant à rendre autonome l'apprenant dans l'usage de son outil numérique (smartphone, ordinateur, tablette) et des applications dont il a besoin dans son quotidien. Cette approche constitue un pilier essentiel de notre programme, qui vise à préparer les apprenants à évoluer avec aisance dans un environnement numérique en constante évolution. En permettant aux apprenants de participer à un stage en entreprise, nous offrons une opportunité unique de mettre en pratique leurs compétences linguistiques dans un environnement professionnel réel et de les immerger dans la culture francophone. Ce stage joue un rôle important dans l'intégration professionnelle des apprenants en leur permettant de développer des compétences adaptées au marché du travail français et de tisser des liens professionnels dans leur domaine d'activité. En individualisant les parcours dans notre approche pédagogique, en collaboration étroite avec les experts du CRIA, chaque apprenant bénéficie d'un suivi personnalisé et de conseils adaptés à son parcours d'intégration et à ses objectifs spécifiques. Cette approche sur mesure vise à préparer les apprenants à s'épanouir pleinement dans leur vie quotidienne, professionnelle et sociale en France, en renforçant leur confiance en eux et leur capacité à interagir efficacement avec la société.

Programme de la formation

Module 1 : Introduction à la Langue Française - - Présentation des bases de la langue française, y compris l'alphabet, les sons de base et les règles de prononciation. - Apprentissage des expressions courantes et des salutations en français. - 40 hModule 2 : Développement des Compétences de Conversation - Ce module offrira aux apprenants une expérience d'apprentissage dynamique et immersive, mettant l'accent sur la pratique de la conversation et l'exploration de la vie…

Module 1 : Introduction à la Langue Française - - Présentation des bases de la langue française, y compris l'alphabet, les sons de base et les règles de prononciation. - Apprentissage des expressions courantes et des salutations en français. - 40 hModule 2 : Développement des Compétences de Conversation - Ce module offrira aux apprenants une expérience d'apprentissage dynamique et immersive, mettant l'accent sur la pratique de la conversation et l'exploration de la vie quotidienne française à travers des activités variées et stimulantes. Pratique de la conversation en français sur des sujets variés tels que les loisirs, la famille, les voyages, etc. Sorties pédagogiques basées sur la vie quotidienne (marché, médiathèque, musée, visite de la ville, circuit de bus). - 45 hModule 3 : Renforcement des Compétences de Compréhension Orale - - Écoute d'enregistrements audio de différents accents et de diverses situations de communication pour améliorer la compréhension orale. Sorties pédagogiques basées sur la vie quotidienne (marché, médiathèque, musée, visite de la ville, circuit de bus). - 50 hModule 4 : Acquisition des Compétences de Lecture - Lecture de textes courts et de dialogues issus de la vie quotidienne pour améliorer la compréhension écrite et l'enrichissement du vocabulaire. Repérage des indications écrites lors des sorties pédagogiques (noms de rue, enseignes magasins, parcours bus...). - 50 hModule 5 : Développement des Compétences d'Écriture - - Pratique de l'écriture de courriels, de messages courts et de descriptions simples pour renforcer les compétences en expression écrite. - Retracer son parcours afin d'écrire son CV. Apprendre à rédiger sa lettre de motivation. - Rédaction de résumés et de comptes rendus sur des sujets d'intérêt personnel ou d'actualité - 50 hModule 6 : Stage en Entreprise - Mise en pratique des compétences linguistiques acquises lors du stage en entreprise. - 70 hModule 7 : Pratique Intensive et Consolidation - - Sessions de pratique intensive comprenant des jeux de rôle, des débats et des présentations orales sur des sujets variés. - 35 h

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

270 h

En entreprise

54 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme régional 2025-2028 : Dispositif de formations linguistiques

    Publics : Le parcours FLE pour progresser en français cible principalement les personnes étrangères non francophones ayant suivi une scolarité dans leur pays d'origine. Ce public diversifié comprend une multitude de profils, notamment, des immigrant[...]

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Informations sur les publics

Le parcours FLE pour progresser en français cible principalement les personnes étrangères non francophones ayant suivi une scolarité dans leur pays d'origine. Ce public diversifié comprend une multitude de profils, notamment, des immigrant[...]

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

16 ans minimum. Les participants doivent avoir suivi une scolarité dans leur pays d'origine et avoir acquis des bases dans l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des compétences de base en communication dans leur langue maternelle. Connaissances de Base en Français : Bien que ce parcours s'adresse à des apprenants non francophones, une connaissance de base de la langue française est souhaitable. Les participants devraient être capables de comprendre et de produire des phrases simples en français.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

7 Rue Albert 1er
36000 Châteauroux

Responsable : INFREP - Châteauroux

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
7 Rue Albert 1er
36000 Châteauroux
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes